2022年東昌府區(qū)教育事業(yè)單位第二次引進優(yōu)秀人才簡章
為全面貫徹落實省委、市委關于人才工作的部署和要求,進一步優(yōu)化我區(qū)教育事業(yè)單位人才隊伍結構,推進教育強區(qū)名城建設,決定再次引進一批優(yōu)秀人才?,F(xiàn)將2022年東昌府區(qū)教育事業(yè)單位第二次引進優(yōu)秀人才有關事項公告如下:
一、引進范圍
國內普通高等院校、承擔研究生教育任務的科研機構和經教育部學歷認證的國(境)外高校碩士及以上研究生。具體條件見崗位表(見附件1)。
二、資格條件
(一)具有中華人民共和國國籍,擁護黨的領導,遵守黨紀國法,政治堅定,品行端正,熱愛教育事業(yè),事業(yè)心、責任感強,服從組織安排。
(二)身心健康,具有正常履行崗位職責的身體條件;學習成績優(yōu)良,具有與崗位相適的專業(yè)知識、能力。
(三)碩士年齡35周歲以下(1987年1月10日以后出生);博士年齡40周歲以下(1982年1月10日以后出生)。
(四)在規(guī)定的學制內正常畢業(yè)并按期取得學歷與相應學位證書。2023年應屆畢業(yè)生,應于2023年7月31日前取得崗位要求的學歷學位證書。其他人員須于2022年12月31日以前取得引進崗位要求的所有資格、資質及相關材料。
(五)符合崗位要求的其他資格條件。
(六)本次人才引進中的“應屆畢業(yè)生”,是指在國內普通高等學?;虺袚芯可逃蝿盏目茖W研究機構中,由國家統(tǒng)一招生且就讀期間個人檔案、組織關系保管在就讀院校(或科研機構),并于2023年畢業(yè)的學生。擇業(yè)期內未落實工作單位的高校畢業(yè)生,是指國家統(tǒng)一招生的普通高校畢業(yè)生離校時和在國家規(guī)定的擇業(yè)期(二年)內未落實工作單位,其檔案仍保留在原畢業(yè)學校,或保留在各級畢業(yè)生就業(yè)主管部門(畢業(yè)生就業(yè)指導服務中心)、各級人才交流服務機構和各級公共就業(yè)服務機構的畢業(yè)生,可報考限應屆生崗位。
(七)有下列情形人員不得報名:
(1)在校期間受過院系及以上處分的;(2)在讀的非應屆畢業(yè)生不能應聘,在讀全日制普通高校非應屆畢業(yè)生不能用已取得的學歷學位作為條件應聘;(3)已在東昌府區(qū)機關事業(yè)單位工作的正式在編人員(含試用期人員、備案制人員);(4)現(xiàn)役軍人;(5)受過刑事處罰的人員;(6)在公務員招考和事業(yè)單位公開招聘中被招考(聘)主管機關認定有嚴重違紀違規(guī)行為且不得應聘的人員;(7)被依法列為失信聯(lián)合懲戒對象的人員;(8)《事業(yè)單位人事管理回避規(guī)定》(人社部規(guī)〔2019〕1號)中須回避的情形;(9)法律法規(guī)規(guī)定不得聘用的其他情形的人員。
對暫未取得國(境)外學位認證的海歸留學人員,可采取“承諾+容缺”方式,須于規(guī)定時間內提供教育部門學歷學位認證材料。
對暫未取得教師資格證的高校畢業(yè)生,根據(jù)人社部辦公廳、教育部辦公廳《關于做好2022年中小學幼兒園教師公開招聘工作的通知》(人社廳發(fā)〔2022〕21號)規(guī)定“對于在2021年及2022年中小學(含幼兒園、中等職業(yè)學校)教師資格考試中受疫情影響考生(2021年及2022年中小學教師資格考試(NTCE)筆試成績單或面試成績單“受到疫情影響”欄標注為“是”),可以參加教師招聘,通過教師招聘的可以先上崗從事輔助性教育教學工作,再參加考試并取得教師資格。高校畢業(yè)生參加公辦中小學幼兒園公開招聘被聘用從事教育教學相關工作的,在訂立聘用合同時應當按規(guī)定約定1年試用期,試用期內未取得相應教師資格的,應當依法解除聘用合同”。
對2021年及2022年已通過教師資格面試,因疫情影響未取得普通話證書而不能進行教師資格認定的考生,參照以上規(guī)定執(zhí)行。
三、引進崗位及引進數(shù)量
具體引進單位、引進崗位、引進人數(shù)及條件要求(見附件1)。
四、引進程序
(一)報名
采取網絡方式進行報名,報名時間:2023年1月10日至2023年1月12日。
網上報名需提交的材料:
(1)《2022年東昌府區(qū)教育事業(yè)單位第二次引進優(yōu)秀人才報名表》(見附件2)(須本人簽字,PDF格式)。
(2)有效期內第二代居民身份證掃描件(正反兩面,PDF格式)。
(3)畢業(yè)證和學位證(2023年畢業(yè)的應屆畢業(yè)生可提供高校畢業(yè)生就業(yè)推薦表)、教育部學信網驗證期內《教育部學歷證書電子注冊備案表》、《中國高等教育學位在線驗證報告》、國(境)外學歷需同時提交教育部留學服務中心出具的《國(境)外學歷認證書》掃描件(PDF格式)。
(4)教師資格證掃描件和中國教師資格網“證書信息”網頁截圖(PDF格式)。
(5)未曾落實工作單位的報考人員需提交未曾落實工作單位的個人書面承諾書(見附件3)(須本人簽字,PDF格式)。
擇業(yè)期(2021年、2022年)內,其檔案仍保留在原畢業(yè)學校,或者保留在各級畢業(yè)生就業(yè)主管部門(畢業(yè)生就業(yè)指導服務中心)、各級人才交流服務機構和各級公共就業(yè)服務機構的證明材料。由保管檔案的部門或機構開具擇業(yè)期內檔案存放證明,并加蓋公章(PDF格式)。
(6)《研究生就業(yè)報到證》掃描件(PDF格式)。
考生提交的電子版掃描件,須保證清晰,并將報名資料按①報名表②身份證③學歷④資格證⑤承諾書和檔案存放證明⑥報到證的順序重命名后打包成壓縮文件以附件的形式發(fā)送至郵箱:dcfqjtjzp@163.com。郵件和附件命名格式均為“崗位代碼+姓名+手機號碼”,請考生慎重選擇報考崗位,郵件一旦發(fā)出,報考崗位不得修改,如有問題請撥打簡章咨詢電話。
(二)資格審查
對報考人員的資格審查貫穿引進工作的全過程。初審結果在東昌府區(qū)人民政府網公示,請考生關注網站信息。
網上初審結果不作為確定符合報考條件的最終依據(jù)。凡在后續(xù)工作中發(fā)現(xiàn)初審通過人員不符合報考資格或弄虛作假等問題的,一經查實,立即取消報考及聘用資格。
(三)考試
引進優(yōu)秀人才采取直接面試的方式進行,面試具體時間、地點、方式在東昌府區(qū)人民政府網另行通知。若初審合格人數(shù)較多,面試前增加面談或筆試環(huán)節(jié)。
面試成績在每場面試結束后當場向考生公布。面試成績?yōu)閼溉藛T的考試總成績,采用百分制計算,計算到小數(shù)點后兩位數(shù),尾數(shù)四舍五入。
面試結束后,根據(jù)面試成績,確定進入考察范圍人選。面試設定最低合格分數(shù)線,合格分數(shù)線為70分,達到合格分數(shù)線的方可進入考察范圍。同一引進崗位應聘人員出現(xiàn)面試成績并列的,采取加試的辦法確定。
面試人員成績和進入考察范圍人員名單,在東昌府區(qū)人民政府網上公布。
(四)考察體檢
1.考察
根據(jù)引進崗位和應聘人員面試成績,由高分到低分按1︰1的比例,確定進入考察范圍人選??疾鞎r要成立考察工作小組,負責考察工作??疾觳扇《喾N形式,全面了解引進人員的政治思想、道德品質、能力素質、崗位匹配度、學習和工作表現(xiàn)、遵紀守法、廉潔自律以及是否需要回避等方面的情況,并對應聘人員是否符合規(guī)定的崗位資格條件、提供的相關材料信息是否真實準確等進行復審,依據(jù)相關規(guī)定對引進人員個人檔案進行審查。對放棄考察和考察不合格造成的空缺,根據(jù)面試成績,從同一崗位面試成績合格人員中按高分到低分依次等額遞補,遞補只進行一次。
2.體檢
對考察合格人員,按引進計劃1:1的比例確定進入體檢范圍人選,并統(tǒng)一組織體檢,體檢時間、地點另行通知。引進人員未按規(guī)定時間、地點參加體檢的,視為放棄。
(五)公示聘用
對考試、考察、體檢合格的擬引進人員,根據(jù)所報崗位從高分到低分依次挑選具體單位,并在東昌府區(qū)人民政府網公示,公示期為7個工作日。擬聘用人員名單公示后不再遞補。公示期間,對反映問題影響聘用并查實的,不予聘用。公示期滿,對沒有問題或者反映問題不影響聘用的,由聘用單位或其主管部門提出聘用意見,報區(qū)事業(yè)單位公開招聘主管機關辦理備案手續(xù)。符合聘用條件的,區(qū)事業(yè)單位公開招聘主管機關發(fā)放《事業(yè)單位招聘人員備案通知書》,聘用單位或其主管部門憑《事業(yè)單位招聘人員備案通知書》辦理相關手續(xù)。聘用單位和受聘人員按規(guī)定簽訂聘用合同,確立人事關系。被聘用人員在本地最低服務年限為5年,受聘人員按規(guī)定實行試用期制度,期滿合格的正式聘用,不合格的解除聘用合同。
五、其他事項
本次引進優(yōu)秀人才考試不指定考試教材和輔導用書,不舉辦也不授權或委托任何機構舉辦考試輔導培訓班。
本次發(fā)布的簡章中的“以上”“以后”均包含本級別、本基數(shù)。
簡章附件與本簡章具備同等效力,凡在網上報名的應聘人員均視為同意本簡章及附件的相應規(guī)定。
咨詢電話:0635-8418158
中共東昌府區(qū)委組織部
東昌府區(qū)人力資源和社會保障局
東昌府區(qū)教育和體育局
2022年12月30日
附件1:2022年東昌府區(qū)教育事業(yè)單位第二次引進優(yōu)秀人才崗位匯總表.xlsx
附件2:2022年東昌府區(qū)教育事業(yè)單位第二次引進優(yōu)秀人才報名登記表.docx