結構化面試考試中，常見的有五種題型，分別是綜合分析、組織管理、人際關系、情境應變、自我認知，其中綜合分析題型是最難的一種題型，也是考核考生素質最全面的題型。正是因為綜合分析題難，所以很容易將優(yōu)秀的考生和一般的考生分出來，所以綜合分析一直是國考必考以及?？嫉目荚囶}型。

　　在考官評分考核表中，對于綜合分析題型是這樣定義的：對事物能從宏觀方面進行總體考慮；對事物能從微觀方面對其各個組成部分予以考慮；能注意整體和部分之間的相互關系及各部分之間的有機協調組合。

　　所以，綜合分析主要考核的是考生分析問題和解決問題的能力，而在答題過程中常用的方法就是辯證的思維，既要有宏觀的把握，還要有微觀的深入，如此，才可以將一個綜合分析題進行了初步的挖掘，形成一個基本的框架，而要將題答好，還需要有理有據，由淺及深，由點及面。正所謂，答出來容易，答好卻很難！

　　綜合分析題型包羅萬象，側重的要點也各有不同，下面山東公務員考試網（http://m.www5566.cn/）從綜合分析常見的分類入手對綜合分析題型進行深入講解。

　　一、熱點縱橫

　　此種題型主要是涵蓋了近一兩年來國內發(fā)生的熱門話題，而這些話題往往與當今的國家政策或者方針有著密切的聯系。如刷漆政績、土地換社保、包容性增長、我爸是李剛等等，這些熱點都是國家公務員考試面試前一年的熱點話題，我們建議考生平時關注時事熱點，多閱讀人民網、新華網或者收看新聞聯播，這樣就會對此類事件有個大致的了解，從而對于答題的切題點和拓展面有一個系統的把握。

　　熱點縱橫分兩個方面，分別是公共政策和社會現象。

　　1、公共政策

　　這是國家公務員面試的考試重點，對于大政方針的理解和把握是做好稱職公務員的前提，如果不能理解往往會導致答題內容的淺薄，這直接決定了次面試的成敗。

　　公共政策的題目，主要是涉及近一年來國家對于民生、管理體制、經濟發(fā)展、文化弘揚等各方面的內容。此類題型有個基本規(guī)律，稱之為“兩個凡是”——凡是中央政府的決策，往往是支持的；凡是地方政府的決策，往往是辨證的，請記住，是“往往”，并不是“絕對”。所以，我們提醒廣大考生在答題過程中，對于中央的政策，更多的側重于意義和實施方面；對于地方的決策，更多的側重于改進和完善的方面。這樣就避免了破題的偏頗。

　　而內容上面的充實，更多的需要考生平時加強對時事政治的關注，對于一些重要的政策或者言論要適當的記憶，有理有據，才能在此種題型中脫穎而出。

　　例題：

　　1、我們取消了五一長假，增加了清明節(jié)這樣的假期，你對此有什么看法？

　　2、胡錦濤總書記提出了，不動搖、不懈怠、不折騰，聯系實際回答一下。

　　2、社會現象

　　社會現象是較為容易的題型，所考核內容在平時的新聞或者生活中都會涉及到，并且也很好理解并進行判斷。

　　對于此種題型，考生需要明確自己的角色定位，參加國家公務員考試，其立場和對待問題的看法則不同于考生思維或者旁觀者的角度，而需要建立從國家的立場上思考問題的習慣，站在人民的利益一方看待問題，從國家的角度解決問題，從大局的一面否定不利的一面。

　　另外，切忌對于社會現象的一味支持或者反對，此種題型往往是要辯證的看待的，辯證就需要對于問題全面的進行分析，并且突出重點，即要有“兩分法”還得需要“重點論”。

　　例題：

　　1、現在好多留學歸來的“海歸”，不再那么受人追捧，甚至有人找不到工作，成為“海待”，你怎么看這種現象？

　　2、現在大考生都忙于考證，比如說計算機等級證書，英語證書等，忽視了對專業(yè)課的學習，對于這種現象，你怎么看？

　　3、現在很多中小考生都有手機，本來是方便跟家長聯絡的，但是很多考生用手機上網，交友，甚至上課時發(fā)短信，導致學習成績下降，你怎么看這個問題？

　　二、哲理寓意

　　哲理寓意類算是綜合分析題中難度較大的題型，與前面所述題型不同，哲理寓意類的題目，題干的設定就有一定的難度，要么是哲理故事、要么是真人真事、要么是名言俗語，需要命題人通曉題干的內涵，把握考核的重點，從而設定好題目，更好的考核考生的素質。

　　所以，哲理寓意類題目，審清題目是非常關鍵的一步，題目審對了，那么方向也就把握好了，答題內容不會出現大的偏差；如果題目審錯了，即便答題內容多么精彩，都不會給予高分。

　　透過現象挖掘本質是哲理寓意類題目解答完美的關鍵方法。

　　1、事例故事

　　事例故事類考題，往往在題干中列舉一個發(fā)人深省的例子，引起考生的思考，這是對考生思辨能力的考核，更側重于考生對于問題的“透過現象深入本質”的能力。

　　事例主要指的是真人真事，故事主要指的是哲理寓言。

　　事例故事類是?？碱}型，需要考生具備較高的閱讀能力，尤其是抽象思維，從現象中挖掘本質，一方面需要考生能明確題目考核的重點，從而保障破題的準確性，另一方面還考核考生的知識儲備能力，在答題過程中往往會由一個故事或者哲理內容引發(fā)到另外一個主題，需要考生長期的知識積累，并且需要形成正確的思維方式。

　　例題：

　　1、數學上1＋1=2，但在生活中很多時候1＋1不等于2。對此你怎么看。

　　2、有一個故事，一個人想去鄰居家借斧子，但是他與這個鄰居以前有過結。在去的路上，他一直想，人家肯定不給借給我。到了鄰居家看見鄰居后，他就說：你不用借給我斧子了，我才不會找你借斧子呢。通過這個故事，你怎么處理以后工作中與同事的關系？

　　3、一只螃蟹很容易從籠子里爬出來，但一群螃蟹就不容易爬出來，你怎么看？

　　2、名言俗語

　　此種題型相對于上一種題型而言更加的難以解答，也常常是考生無法入手的題型，但是這種題型卻是國家公務員面試中必考的一種題型。

　　這種題型主要有兩大類，一類是古代的名言警句，如“‘德不孤，必有鄰’，你對此有何看法？”，此類題型往往較難，但是有關基本的規(guī)律就是，被考的名言警句往往是中央高官引用的，所以，抓住這一點，考生就有了準備的針對性；另一類是現代的哲理名言，這類題型由于通俗易懂，較為簡單。此類題型往往結合了時事熱點，如下面的例一；還有可能是近代的領導人的發(fā)言，如例三；還有一些是外國名人的名言警句，如“拿破侖曾經說過‘不想當將軍的士兵不是好士兵’，對此，你怎么看”。

　　例題：

　　1、嫦娥衛(wèi)星發(fā)射圓滿成功。但記者向工程師祝賀成功時候，工程師說：“別人感冒我吃藥。”對此談談你的看法。

　　2、性格決定成敗。對此談談你的看法。

　　3、鄧小平同志指出：“制度好可以使壞人無法任意橫行，制度不好可以使好人無法充分做好事，甚至走向反面?！闭務勀銓@句話的理解。如果由你來制定一項制度，你會怎么做？

　　總而言之，題型的分類是為了將題目更好的進行區(qū)別，但是，從2010年中央國家機關面試開始，更多的面試題不再單純的是某種特定的題型，而更多的是幾種題型的綜合，要么是五大題型之間的融合，要么是某種題型里小類的融合，所以，我們提醒廣大考生，知識的學習要有體系性，更需要學員靈活的掌握，把握各種題型的關系，綜合的考量，靈活的使用，才是給力的學習方法和態(tài)度。