近日,三亞事業(yè)單位考試名單受網(wǎng)友質(zhì)疑。網(wǎng)友稱,三亞市人口與計劃生育服務中心內(nèi)科醫(yī)師崗位入圍面試的最低分數(shù)居然只有4.55分,最高分40.4分。網(wǎng)友表示,筆試成績?nèi)绱酥瓦M入面試,招考或存在違規(guī)。不過也有網(wǎng)友表示,按照1:3的面試比例,公布的名單無問題。(人民網(wǎng)4月15日)
從其設計的招考規(guī)則分析,不要說只考了4.55分就可進面試,就是考零分也可進面試———假如一個部門招3人,報考者只有8人,按照1:3的面試比例,每個報考者都可獲得面試機會。這意味著,即使有人考零分,也會入圍面試,而且,如果招考單位不讓這位零分考生進面試,將違反招考規(guī)則。
這讓我想到眼下的高考和考研制度。在高考中,如果地方教育考試部門,不劃定高職高專線,按照現(xiàn)在的高考報名和錄取情況,完全可能出現(xiàn)零分上大學,因為這一階段的院校錄取中,在一些地方,報名人數(shù)已經(jīng)低于錄取人數(shù);在考研中,如果沒有國家統(tǒng)一的復試線要求,一些高校由于報考人數(shù)不足,很有可能出現(xiàn)只有幾十分者,也入圍面試,甚至被錄取。可是,這一切并沒有發(fā)生,因為在我國高考和考研中,是要由教育考試部門劃定一個統(tǒng)一的控制線(或復試線)的。
而在國外,早已經(jīng)出現(xiàn)了零分(或沒有分數(shù))上大學者,比如,考生只要填一個申請表格,不用提供任何成績,就可入學一些社區(qū)學院,對此,我國國內(nèi)有人認為這體現(xiàn)了教育的開放和學校的自主,但同時,也有人擔憂,這么低的分數(shù)也上大學,大學的教育質(zhì)量怎樣保證?會不會降低學歷的含金量以及催生招生潛規(guī)則?其實,這些問題,在國外已通過教育的“寬進嚴出”、學位由學校自主授予等基本得到了解決。——— 進了大學門,無法達到大學的培養(yǎng)要求,是無法獲得學位和學歷證書的,而學位有無價值,不由國家認定,而由社會認證。在我國,一些人士也曾建議在目前的高職高專招生中,不要再劃定控制線,由學校自主選擇學生,但由于我國高等教育并沒有實施“寬進嚴出”的教育教學管理,這一建議并未得到積極響應。只有個別地區(qū),在嘗試推進少數(shù)高職院校實行申請入學、注冊入學。
與之對比,這一事件中的事業(yè)單位招考,卻走得更快、也更開放,根本就沒有什么統(tǒng)一的劃線。然而,就事業(yè)單位的招考性質(zhì)來說,其實是應該有一個統(tǒng)一的基本線的,理由有二,其一,招考要求應聘者必須能勝任崗位,這與大學給予學生求學機會不同,一個人如果能力不強,可以通過接受教育加以提高,但卻不能完全不能勝任某一工作、不具備相應素質(zhì),而承擔某項工作,獲得報酬和福利;其二,目前我國事業(yè)單位的管理,與大學的教育教學管理一樣,沒有健全的退出和淘汰機制,不合格的人員進入之后很難退出。如果由組織招考的部門,劃定各招考單位統(tǒng)一的復試線,達到復試線者才可入圍面試,并在招考前,就把這一規(guī)則告訴所有考生,當前這種超低分也入圍面試的現(xiàn)象就不會發(fā)生,也不會讓輿論產(chǎn)生糾纏。
簡單地說,假如事業(yè)單位招考沒有基本成績要求,大學的錄取更不必劃定統(tǒng)一分數(shù)線了,當前政府部門對大學開放招生謹小慎微,為何在事業(yè)單位的招考方面,卻顯得寬容呢?該劃線的地方不劃線,不該劃線的地方卻要劃線,從中可以看到十分明顯的利益關系。事業(yè)單位的招考,不劃線,這給招考部門自主操作,包括實施蘿卜招聘,提供了空間;高考、考研劃線,這體現(xiàn)的是政府部門的權(quán)力,為的是保證統(tǒng)一考試的權(quán)威性,同時限制學校的自主空間。所以,有必要從調(diào)整利益格局出發(fā),來重新設計事業(yè)單位的招考,以及改革高考、考研制度,這才能減少對很多基本問題的誤解。