為進(jìn)一步幫助考生提升申論答題水平,山東公務(wù)員考試網(wǎng)(m.www5566.cn)特別推薦申論熱點(diǎn)解讀“:實(shí)現(xiàn)共同富裕是社會(huì)主義的本質(zhì)要求”。希望考生閱讀本文,對(duì)申論熱點(diǎn)的把握有一定的幫助。
【熱點(diǎn)背景】
習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào):“必須把促進(jìn)全體人民共同富裕擺在更加重要的位置,腳踏實(shí)地,久久為功,向著這個(gè)目標(biāo)更加積極有為地進(jìn)行努力?!绷?xí)近平總書(shū)記指出:“我們始終堅(jiān)定人民立場(chǎng),強(qiáng)調(diào)消除貧困、改善民生、實(shí)現(xiàn)共同富裕是社會(huì)主義的本質(zhì)要求,是我們黨堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)根本宗旨的重要體現(xiàn),是黨和政府的重大責(zé)任?!?021年6月10日黨中央、國(guó)務(wù)院發(fā)布重要指示文件《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于支持浙江高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)共同富裕示范區(qū)的意見(jiàn)》,賦予浙江榮光使命。金字招牌,政治責(zé)任,重大機(jī)遇。浙江積極響應(yīng)作出承諾,
要充分用好共同富裕示范區(qū)的“金字招牌”,始終把人民對(duì)美好生活的向往當(dāng)成奮斗目標(biāo),立足新時(shí)代基本矛盾,錨定縮小城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展差距和收入分配差距主要方向,以高質(zhì)量發(fā)展扎實(shí)推進(jìn)共同富裕,以浙江先行探索為全國(guó)推動(dòng)共同富裕探路。
【公考角度解讀】
[提出觀點(diǎn)]
全民共富:堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,始終堅(jiān)持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。歷史的維度,鑄就了格局的宏闊,人心的向背,定義了最大的政治,不忘紅色初心,要心懷“國(guó)之大者”,讓人民生活幸福。共同富裕不是一部分人和一部分地區(qū)的富裕,是全體人民的共同富裕。
全面富裕:既要“富口袋”也要“富腦袋”。是物質(zhì)的富裕和精神的富足,是以經(jīng)濟(jì)之“富”造社會(huì)、生態(tài)、文化之“?!?。一方面,“倉(cāng)廩實(shí)衣食足”,實(shí)現(xiàn)物質(zhì)生活水平提高,另一方面“知禮節(jié)明榮辱”,實(shí)現(xiàn)精神文化生活豐富,最終促進(jìn)人的全面發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步。
共建共富:共同富裕要堅(jiān)持勤勞創(chuàng)新致富,要依靠共同奮斗。奮斗是亮麗的底色。習(xí)近平總書(shū)記指出:“幸福生活都是奮斗出來(lái)的,共同富裕要靠勤勞智慧來(lái)創(chuàng)造。”只有人人參與、人人盡力,才能實(shí)現(xiàn)人人享有。
逐步共富:堅(jiān)持循序漸進(jìn)。共同富裕是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),需要一個(gè)過(guò)程,是在動(dòng)態(tài)中向前發(fā)展、從低層次向高層次躍升、從局部到整體拓展的過(guò)程。
[綜合分析]
到“十四五”末,全體人民共同富裕邁出堅(jiān)實(shí)步伐,居民收入和實(shí)際消費(fèi)水平差距逐步縮小。到2035年,全體人民共同富裕取得更為明顯的實(shí)質(zhì)性進(jìn)展,基本公共服務(wù)實(shí)現(xiàn)均等化。到本世紀(jì)中葉,全體人民共同富?;緦?shí)現(xiàn),居民收入和實(shí)際消費(fèi)水平差距縮小到合理區(qū)間。
共同富裕示范區(qū)建設(shè),浙江將按照“每年有新突破、5年有大進(jìn)展、15年基本建成”的安排壓茬推進(jìn)。
[參考對(duì)策]
把握科技創(chuàng)新關(guān),促經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。一方面,堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展模式,以人才強(qiáng)省創(chuàng)新強(qiáng)省首位戰(zhàn)略作為根本方向,加快打造三大科創(chuàng)高地和創(chuàng)新策源地,建設(shè)全球數(shù)字變革高地,讓全民共享數(shù)字福利。另一方面,探索“兩鳥(niǎo)論”新路徑,堅(jiān)持市場(chǎng)化導(dǎo)向,建立現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系,培育壯大新富民產(chǎn)業(yè)。加快打造唯實(shí)唯先的現(xiàn)代政府,推動(dòng)整體智治,重塑政府、社會(huì)、企業(yè)和個(gè)人關(guān)系,創(chuàng)新體制機(jī)制。
把握山??缭疥P(guān),縮小地區(qū)發(fā)展差異。念好新時(shí)代“山海經(jīng)”,以“四大建設(shè)”為引領(lǐng),賦能高質(zhì)量就業(yè),創(chuàng)新實(shí)施山海協(xié)作升級(jí)版。第一,要定好位,挖掘提升山區(qū)優(yōu)勢(shì),建設(shè)詩(shī)畫(huà)浙江大花園,推動(dòng)文旅消費(fèi),培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。第二,要站位高,開(kāi)辟山區(qū)新發(fā)展路徑,走科技創(chuàng)新、數(shù)字化和綠色低碳的融合聚變之路,厚植特色放大特色的快速裂變之路,實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村發(fā)展“蝶變”之路。最后,要搭好臺(tái)。依托“八大行動(dòng)”,構(gòu)建山區(qū)新發(fā)展政策。最后,要發(fā)好力。以情感引領(lǐng)加強(qiáng)東西部協(xié)作、對(duì)口支援和幫扶。
把握農(nóng)民農(nóng)村關(guān),縮小城鄉(xiāng)發(fā)展差異。深入實(shí)施新型城鎮(zhèn)化和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,以農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口和農(nóng)村人口為重點(diǎn),打好城鄉(xiāng)一體化改革組合拳,暢通城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)循環(huán),率先實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展。深入實(shí)施市民化集成改革,提高人口承載和公共服務(wù)共享水平,深入實(shí)施鄉(xiāng)村集成改革,,建立健全集體經(jīng)營(yíng)性建設(shè)用地入市辦法和增值收益分配機(jī)制,大力實(shí)施強(qiáng)村惠民行動(dòng),科技強(qiáng)農(nóng)、機(jī)械強(qiáng)農(nóng)。
把握收入分配關(guān),縮小收入差距路徑。蛋糕既要做大,還要分好,要形成中間大、兩頭小的橄欖型分配結(jié)構(gòu),促進(jìn)社會(huì)公平正義。正確處理效率和公平的關(guān)系,構(gòu)建初次分配、再分配、三次分配協(xié)調(diào)配套的基礎(chǔ)性制度安排,加大稅收、社保、轉(zhuǎn)移支付等調(diào)節(jié)力度并提高精準(zhǔn)性,擴(kuò)大中等收入群體比重,增加低收入群體收入,合理調(diào)節(jié)高收入,取締非法收入。
把握體制機(jī)制關(guān),共享公共服務(wù)優(yōu)質(zhì)。將數(shù)字思維、制度創(chuàng)新嵌入共享模型中,加強(qiáng)基礎(chǔ)、普惠、民生兜底保障,推進(jìn)人的全生命周期公共服務(wù)優(yōu)質(zhì)共享。加快打造“浙有善育”“浙里優(yōu)學(xué)”、“浙派工匠”、“浙里健康”、“浙里長(zhǎng)壽”、“浙里安居”、“浙有眾扶”等一系列公共服務(wù)精名片。
把握精神文明關(guān),文化浸潤(rùn)時(shí)代人心。同困難做斗爭(zhēng),不僅是物質(zhì)的角力,更是精神的較量,以精神厚植發(fā)展,以文化自信為主線,穿好優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化,城市文明和鄉(xiāng)村文明這條系列主線,讓浙江有“魂”。守好“紅色根脈”,讓偉大建黨精神、浙江精神、紅船精神建立精神“燈塔”,實(shí)施百城萬(wàn)村文化惠民工程,讓政府“端菜”真正變?yōu)椤叭罕婞c(diǎn)菜”。打造江南特色的文化創(chuàng)新高地,創(chuàng)造文化符號(hào)。培育“最美浙江人”,讓文明浸入人心。
[寫(xiě)作角度]
第一組:
共同富裕,要不忘紅色初心,站穩(wěn)人民立場(chǎng)。
共同富裕,要堅(jiān)持奮斗真理,實(shí)干促進(jìn)發(fā)展。
共同富裕,要勇于推陳出新,創(chuàng)新帶動(dòng)前行。
第二組:
把握科技創(chuàng)新關(guān),促經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。
把握山??缭疥P(guān),縮小地區(qū)發(fā)展差異。
把握農(nóng)民農(nóng)村關(guān),縮小城鄉(xiāng)發(fā)展差異。
把握收入分配關(guān),縮小收入差距路徑。
把握體制機(jī)制關(guān),共享優(yōu)質(zhì)公共服務(wù)。
把握精神文明關(guān),文化浸潤(rùn)時(shí)代人心。