學寶教育旗下公務員考試網(wǎng)站
網(wǎng)站地圖     設為首頁     加入收藏
當前位置:主頁  >> 行測資料  >> 判斷   
判斷
2014山東公務員考試定義判斷習題精解(28)
http://m.www5566.cn       2014-05-14      來源:山東公務員考試網(wǎng)
【字體: 】              

  1.定義:


 ?、偕鐣M織:指人們?yōu)閷崿F(xiàn)特定目標而建立的共同活動的群體。


 ?、谏鐣O置:指用來滿足社會基本需要的社會結(jié)構(gòu)中相對穩(wěn)定的一組要素。


 ?、凵鐣謱樱褐赴凑找欢ǖ臉藴蕦⑷藗儏^(qū)分為高低不同的等級序列。


  典型例證:


 ?。?)在古羅馬,人們的社會身份有貴族、騎士、平民和奴隸。


 ?。?)一個社會生養(yǎng)后代、教育年輕人的功能一般由家庭來完成。


 ?。?)公務員之間的友好關系大多是在共同的工作中建立起來的。


  上述典型例證與定義存在對應關系的數(shù)目有(  )


  A.0個    B.1個    C.2個    D.3個


  2.定義:


 ?、俑杏X是人們的感官對多種不同能量的覺察,并轉(zhuǎn)換成神經(jīng)沖動。


 ?、谥R就是對客體的如實區(qū)別或聯(lián)系。


  ③推理是運用一定的法則從已有知識得出新知識的思維活動。


  典型例證:


  (1)竹竿浸人水中被水折成兩段,出水后竹竿又恢復原狀。


  (2)竹竿在水中并未被折斷,而是由于光線的折射使人產(chǎn)生了錯覺。


 ?。?)竹竿浸人水中被水折成兩段,這是客觀不同的緣故。


  上述典型例證與定義存在對應關系的數(shù)目有(  )


  A.0個    B.1個    C.2個    D.3個


  3.定義:


 ?、佟巴Z反復”是指定義項直接包含了被定義項所出現(xiàn)的定義錯誤。


  ②“循環(huán)定義”是指定義項間接包含了被定義項所出現(xiàn)的定義錯誤。


  ③“含混定義”指用模糊概念充當定義項所出現(xiàn)的定義錯誤。


  典型例證:


 ?。?)潛規(guī)則就是暗規(guī)則,暗規(guī)則就是潛規(guī)則。


 ?。?)時間就是金錢。


  (3)麻醉是麻醉劑所起的作用。


  上述典型例證與定義存在對應關系的數(shù)目有(  )


  A.0個    B.1個    C.2個    D.3個


  4.定義:


 ?、侏毎祝涸诋嬅嫔峡床灰娙宋镒靹?,畫外卻傳來他自己表白心境的說話聲的畫外音。


 ?、趯Π祝簞≈薪巧嗷ラg的對話,是劇本臺詞的主要部分。


  ③旁白:臺詞畫外運用的一種形式,是敘事、抒情的重要表現(xiàn)手法。


  典型例證:


 ?。?)“看到眼前這一切,老張的心在流血?!币粋€深沉的男中音在畫面外響起。


  (2)“我為什么就沒有想這層關系呢?”老李痛苦地自責,但畫面上的他卻一言不發(fā),滿臉剛毅。


 ?。?)兩個小1兒辯日,辯來辯去,都不科學。


  上述典型例證與定義存在對應關系的數(shù)目有(  )


  A.0個    B.1個    C.2個    D.3個


  5.定義:


 ?、偈讓訇P系:指個體在成長過程中最初接觸的社會關系,即個人首先歸屬社會關系。它是個體社會化和個性形成的首要條件。


  ②次級關系:又稱次屬關系,指個體在擺脫家庭和學校的監(jiān)護過程中漸次接觸和形成的社會關系,它是個體繼續(xù)社會化的重要基礎。


 ?、壅疥P系:指社會公共生活中受紀律、法律等進行調(diào)節(jié)的人際關系,它是一種“人工結(jié)構(gòu)”,是人們?yōu)閷崿F(xiàn)某種目的有意識的設計。


  典型例證:


  (1)小魯和小毛是鄰居又是小學同學,在一起總是隨心所欲,很少限制,并彼此相互影響,經(jīng)常聚在一起看動漫。


  (2)在校生小林經(jīng)職介所介紹做鐘點工,她每天12時至14時在李經(jīng)理家照料小孩吃飯午休然后上學,下午12時至14時在張教授家做飯。


 ?。?)小錢與小武在一個單位工作,小錢是機要秘書,小武是設計員,兩人住在一起,關系很好,但因單位明確規(guī)定不允許工作時間串門,她倆工作時很少有機會能見上一面。


  上述典型例證與定義存在對應關系的數(shù)目有(  )


  A.0個    B.1個    C.2個    D.3個

 

 

 

 

 

 

 

  山東公務員考試網(wǎng)(http://m.www5566.cn/)答案與解析  題目或解析有誤,我要糾錯


  1.C。【解析】(1)屬于社會分層。(2)屬于社會設置,對于一個社會而言,它的一個基本需要就是以社會所贊同的方式來生養(yǎng)后代、教育年輕人。這個任務是由家庭這個社會設置來完成的。家庭這種社會設置包含了家庭群體、家庭角色及身份等特定的社會結(jié)構(gòu)。


  2.D?!窘馕觥康湫屠C的(1)是感覺;(2)是推理;(3)是知識。所以選D,3個均能夠與定義對應。


  3.D?!窘馕觥康湫屠C的(1)是“循環(huán)定義”;(2)是“含混定義”;(3)是“同語反復”。


  4.C?!窘馕觥坷C(1)與定義③對應,例證(2)與定義①對應,例證(3)不屬于在畫面或者劇中的范圍,故不與定義對應。本題正確答案為C。


  5.D?!窘馕觥渴讓訇P系的關鍵是“最初接觸的杜會關系”,所以家庭關系、兒童伙伴關系、鄰里關系等屬于首屬關系,例證(1)符合該定義;次級關系的關鍵是“擺脫家庭和學校的監(jiān)護過程中形成的社會關系”,例證(2)中的鐘點工工作正是家庭和學校之外形成的關系,與定義②符合;例證(3)小錢與小武由于“單位明確規(guī)定而很少有機會見面”,正是出于受“法律、紀律調(diào)節(jié)的需要”,顯然兩者存在對應關系。因此本題存在3對對應關系,D項為正確答案。



互動消息