國家公務(wù)員考試中的語句連貫型題目包括語句填充類、語句排序類和推斷下文類三種題型。從近幾年的考試情況來看，國家公務(wù)員考試越來越傾向于采用語句排序類題目。雖都為語句連貫題型，但語句排序類題型更側(cè)重考查語言的呼應(yīng)與銜接，其難度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他兩種題型，對整體把握能力的要求也更高。下面專家就為考生講解下語句連貫型題目的解題要點。
一、題型簡介
(一)語句填充
它是已有一個不完整文段，要求選擇一個合適的句子填入其中以使之完整。
【示例】兩會前夕，國務(wù)院總理溫家寶與網(wǎng)友進行在線交流。其中對于大家最為關(guān)心的房價，溫總理對房產(chǎn)開發(fā)商提出告誡：“我也想說一點對房地產(chǎn)商的話，我沒有調(diào)查你們每一個房地產(chǎn)商的利潤，但是我認(rèn)為房地產(chǎn)商作為社會的一個成員，你們應(yīng)該對社會盡到應(yīng)有的責(zé)任。你們的身上應(yīng)該流著道德的血液?！?。各方都從自身的立場和感情去援引、理解或回應(yīng)溫總理的話。
點撥：語句填充型題目，橫線處為需要填入的句子。
(二)語句排序
它是要求對給出的句子根據(jù)語意進行正確組合。
【示例】①嵊縣雖是山鄉(xiāng)，民間音樂歌舞卻頗興盛。②越劇發(fā)源于浙江嵊縣。③秋后農(nóng)閑，逢年過節(jié)，弦歌不輟，鑼鼓不息，剡人咸以歌舞為樂。④在剡縣，村村有祠堂，堂堂有戲臺;堡堡有廟宇，廟廟有舞榭。⑤嵊縣是浙東的一個山鄉(xiāng)小縣，因剡溪橫貫縣域，古稱剡。
點撥：語句排序型題目。以上五個句子順序已被打亂，需要考生重新排列這些句子來組成一個完整的文段。
(三)推斷下文
它是給出一段文字，要求推測作者接下來將要說明的內(nèi)容。
【示例】茅獎向網(wǎng)絡(luò)文學(xué)敞開大門，中國作家協(xié)會表示網(wǎng)絡(luò)文學(xué)可參加茅盾文學(xué)獎評獎，但必須已經(jīng)出書。消息一出，新浪、起點中文網(wǎng)等網(wǎng)站都躍躍欲試，畢竟如果自己網(wǎng)站推薦的作品獲獎，是很榮耀的事情。但與網(wǎng)站的熱情形成對比的是，網(wǎng)絡(luò)作家們反應(yīng)冷淡。 。
點撥：推斷下文型題目。橫線處為作者將繼續(xù)闡述的內(nèi)容。
二、解題要點
(一)保持語意連貫的三個基本條件
所謂語句連貫，就是指語句表達要前后勾連、銜接和呼應(yīng)恰當(dāng)。要保持語句通順、語句連貫，必須具備三個基本條件：
1.語段條件
它是指必須圍繞一個統(tǒng)一的話題。共同的話題使語段中的句子組成一個有機的整體，每個句子都圍繞同一中心進行闡述。如果沒有形成統(tǒng)一的話題，必然東拉西扯，語言的連貫性就會遭到破壞。
2.邏輯條件
它是指必須形成合理的句序。合理的句序反映了說話人連貫的思路，反過來說，說話人的思路又成為排列句子順序的線索。一般來說，人們把空間順序、時間順序、邏輯順序作為基本語序。在實際運用時，幾種安排句序的方法往往是綜合運用的。
3.語言條件
它是指必須注意語言的照應(yīng)與銜接。若句子之間缺少必要的過渡、照應(yīng)、鋪墊，跳躍感太大，也會影響到語言的連貫性。
(二)保持語意連貫的七大原則
為保持語句連貫，達到語段、邏輯、語言三個必備條件，必然要遵循語法規(guī)則和篇章原則，因此解答語句連貫型題目時，中公教育專家認(rèn)為要從保持語句連貫的七大原則入手。
1.意境協(xié)調(diào)：指文段所體現(xiàn)出來的情感、意蘊同其中的物象、景致高度契合統(tǒng)一，從而給人帶來一種美的感受。
2.前后照應(yīng)：指語段中的信息要前后吻合、彼此呼應(yīng)，在表意上形成一個嚴(yán)密的整體。
3.句式一致：指組成文段的句子、短語結(jié)構(gòu)形成前后具有一致性。
4.承啟恰當(dāng)：指要把握文段句與句之間承上啟下、前后勾連的關(guān)系。
5.合乎邏輯：指語段在表情達意時要遵從一定的邏輯順序。
6.音節(jié)和諧：主要體現(xiàn)在一些散文中，會讓語句讀起來更通順，更有韻味，更富美感。
7.話題統(tǒng)一：指組成段落句子之間，或者組成復(fù)句的分句之間，有緊密的聯(lián)系，圍繞一個中心，集中表現(xiàn)一個事實、場景或思想觀點。
2012年山東公務(wù)員考試復(fù)習(xí)用書可參考《2012年山東公務(wù)員考試一本通》。
