原汁原味的山東行測(cè)試題歸來(lái)

　　2012年山東省公務(wù)員錄用考試行測(cè)科目共120道題目，作答時(shí)間為120分鐘，題型涉及“言語(yǔ)理解與表達(dá)——常識(shí)判斷——數(shù)量關(guān)系——判斷推理——資料分析”共5類試題，山東公務(wù)員考試網(wǎng)專家發(fā)現(xiàn)，與去年參加多省公務(wù)員考試相比，今年的試題既體現(xiàn)了山東省考單獨(dú)命題時(shí)的特點(diǎn)，又做了大膽的創(chuàng)新。

　　一、言語(yǔ)理解與表達(dá)——題量總體有縮減、細(xì)微之處顯變化

　　（一）題量總體縮減，邏輯填空減幅顯著

　　與去年相比，言語(yǔ)理解與表達(dá)部分的總題量縮減到30題，其中10題的減幅主要集中在邏輯填空題型上。此次邏輯填空題量為9道，可以說(shuō)創(chuàng)山東省公務(wù)員考試邏輯填空的歷史新低。

　?。ǘ┛疾轭}型規(guī)范，細(xì)微之處顯變化

　　此次考試言語(yǔ)理解與表達(dá)部分依然采用邏輯填空、片段閱讀這兩種常規(guī)題型進(jìn)行測(cè)查，但各個(gè)題型皆有不同于以往的細(xì)微變化。

　　1.邏輯填空題型有創(chuàng)新，首次考查單字。將一句話的意思蘊(yùn)含于一個(gè)字中，這一題型對(duì)考生用語(yǔ)的準(zhǔn)確性、精煉性提出了更高的要求，

　　2.與往年相比，片段閱讀的考查重頭仍集中在主旨觀點(diǎn)型題目上。此次考試新增了標(biāo)題型題目，同時(shí)對(duì)語(yǔ)句連貫題目的考查比重也略有提升。

　　【例題1】在畫家的筆端，梅蘭竹菊，被賦予文人風(fēng)骨；牡丹荷花，被賦予盛世風(fēng)范……無(wú)論色彩豐富還是清淡，都能讀出詩(shī)意，讀出真誠(chéng)。要它的            ，有每一筆最自然的亮麗，要它的            ，有攀附向上生命力的線條，要它的            ，有花間人的恬淡自在，要它的            ，有藤蘿架上鳥兒的清唱。

　　依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

　　A.表  里  遠(yuǎn)  近      B.色  形  意  音

　　C.情  趣  靜  動(dòng)      D.美  力  真  聲

　　【解讀】此題可用對(duì)應(yīng)分析法來(lái)解答。觀察選項(xiàng)中，能與“亮麗”、“線條”、“花間人的恬淡自在”、“清唱”相呼應(yīng)的詞語(yǔ)分別為“色”、“形”、“意”、“音”。故本題選B。

　　【例題2】春分，晝夜平分，春色與茶色平分。看，春染茶山，峰巒疊翠，采茶姑娘那靈巧的雙手在茶樹上翩翩起舞；聽(tīng)，山泉潺潺，鳥鳴蜂吟，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的茶歌在天地間久久回蕩。春分時(shí)節(jié)，靜坐于綠色盎然的美景里，沏上一杯春分茶，沐浴著柔和暖陽(yáng)，看茶煙裊裊，見(jiàn)嫩綠碧湯，怡然自得。茶中綠意，幽若山林，茗香清醇，去濁揚(yáng)清，滋潤(rùn)身心。春之色、春之味、春之韻，盡在這春分茶中。

　　最適合做這段文字標(biāo)題的是：

　　A.春分茶韻        B.茶以春為貴

　　C.春貴在其時(shí)        D.春分采香茶

　　【解讀】由“春分，晝夜平分，春色與茶色平分”、“春分時(shí)節(jié)……沏上一杯春分茶”、“盡在這春分茶中”可知，文段主要圍繞“春分茶”展開，據(jù)此排除脫離這一論述對(duì)象的B、C項(xiàng)。D項(xiàng)“采香茶”只涉及采茶這一環(huán)節(jié)，表述過(guò)于片面，不能概括全文，排除。本題答案為A。

　　【例題3】就本質(zhì)而言，《人民文學(xué)》質(zhì)量高低，                    ，與傳播媒介所處位置并沒(méi)有必然的因果關(guān)聯(lián)。從某種意義上講，銷量也不能必然反映文學(xué)的真正價(jià)值，今天的暢銷作者中，有多少經(jīng)得起歷史的檢驗(yàn)?zāi)?？有媒體統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，2010年，王蒙、賈平凹、周國(guó)平、麥家四人的總版稅，比不過(guò)一個(gè)“當(dāng)年明月”，但這并不能因此就否認(rèn)這四人的文學(xué)造詣。

　　填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

　　A.并不體現(xiàn)在它的市場(chǎng)價(jià)值上

　　B.惟一衡量標(biāo)準(zhǔn)在于作品本身

　　C.與讀者群體的閱讀喜好息息相關(guān)

　　D.取決于作者的文學(xué)底蘊(yùn)和思想深度

　　【解讀】分析文段結(jié)構(gòu)可知，第二、三句是對(duì)第一句話的進(jìn)一步論證，由王蒙、賈平凹等暢銷作者事例得出的結(jié)論可知，文段強(qiáng)調(diào)的是作家所著作品本身的價(jià)值，因此，對(duì)于《人民文學(xué)》而言，其質(zhì)量高低的衡量標(biāo)準(zhǔn)就在于作品本身，故答案為B。

　　二、常識(shí)判斷：難度不大，注重基礎(chǔ)

　　（一）題目難度不大，很多題目中錯(cuò)誤選項(xiàng)顯而易見(jiàn)

　　在20道常識(shí)判斷中，有6道題目答案顯而易見(jiàn)。在這其中又大致分為三種情況：

　　第一是選非題中的錯(cuò)誤選項(xiàng)很容易被大家識(shí)別和辨認(rèn)，均存在說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)的現(xiàn)象。例如第33題B項(xiàng)“規(guī)模越大越有利于實(shí)現(xiàn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的內(nèi)外均衡”、第46題B項(xiàng)“生物的新陳代謝過(guò)程都需要氧氣的參與”。

　　第二是張冠李戴，故意混淆。例如第35題D項(xiàng)把《論語(yǔ)》混入“五經(jīng)”、第37題B項(xiàng)將王獻(xiàn)之稱為“書圣”。

　　第三是曲解內(nèi)涵。例如第41題把長(zhǎng)鏡頭曲解為“焦距很長(zhǎng)”，而實(shí)際是“時(shí)間長(zhǎng)”；第50題B項(xiàng)直接把“農(nóng)村最低生活保障制度”等同于“扶貧開發(fā)”。

　　基于以上出題設(shè)置，只要大家仔細(xì)審清選項(xiàng)所述，得出正確答案應(yīng)該不難。

　　（二）10題考查科技人文，科技人文常識(shí)比重占半

　　在20道的題量中，常識(shí)判斷部分有10道屬于科技人文。從考試角度來(lái)看，這是對(duì)考生文化素養(yǎng)和積淀的考查，從備考方面來(lái)說(shuō)，這要求我們要增強(qiáng)平時(shí)對(duì)科技人文常識(shí)的積累。

　?。ㄈ┐笳结?、法律、經(jīng)濟(jì)常識(shí)共10題

　　試卷中第31題考查山東政府工作報(bào)告關(guān)于三個(gè)海洋經(jīng)濟(jì)新區(qū)的內(nèi)容，第50題考查我國(guó)現(xiàn)階段“三農(nóng)”相關(guān)政策。這2題屬于大政方針?lè)较颍枰蠹谊P(guān)注時(shí)政和當(dāng)前我國(guó)的主要政策措施或方向，其中第50題可以利用排除法作答。

　　第33題考查外匯儲(chǔ)備，第34題考查經(jīng)濟(jì)理論或政策，第39題考查應(yīng)對(duì)物價(jià)上漲可以采取的措施。這3題屬于經(jīng)濟(jì)常識(shí)，其中33題可以利用排除法作答，另外兩題偏重基礎(chǔ)知識(shí)。

　　第32題考查法人債務(wù)承擔(dān)，第36題考查人民調(diào)解法，第38題考查承包法，第43題考查刑法修正案八及野生動(dòng)物保護(hù)法，第45題考查知識(shí)產(chǎn)權(quán)法。法律題目共5道，占總題量的四分之一，但全部是對(duì)基本法條的測(cè)查，相對(duì)簡(jiǎn)單，建議備考過(guò)程中要識(shí)記重點(diǎn)法條。

　　綜上分析，我們只要在備考過(guò)程中腳踏實(shí)地不斷地積累，扎實(shí)的學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)就足夠應(yīng)付常識(shí)判斷部分的考題，并且能夠取得不錯(cuò)的成績(jī)。

　　三、數(shù)量關(guān)系：題量增加、題型回歸

　　由于今年為山東省自主命題，因此與2011年相比，2012年山東公務(wù)員考試數(shù)量關(guān)系部分變化較大。從總的方面來(lái)看，專家發(fā)現(xiàn)其主要表現(xiàn)在以下三點(diǎn)：

　　1. 題量增加。這一部分題量由去年的10道增加到15道。

　　2. 題型回歸。與去年相比，這部分增加了對(duì)數(shù)字推理的考查，回歸到以往（2011年之前）的考查形式。

　　3.難度變化不大。數(shù)字推理題的難度不大，數(shù)學(xué)運(yùn)算難度稍微降低，總體難度略有下降。

　　具體情況如下：

　　（一）數(shù)學(xué)運(yùn)算

　　總的來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)運(yùn)算變化不是太大，題量保持為10道。題型以應(yīng)用題為主，仍然主要考查為行程問(wèn)題、工程問(wèn)題、利潤(rùn)問(wèn)題、排列組合問(wèn)題等常規(guī)考點(diǎn)。與去年相比，綜合類的題目減少，考查知識(shí)比較簡(jiǎn)單。一般用方程法、代入法、特值法等就能解決。如：

　　

　　（二） 數(shù)字推理

　　由于山東省公務(wù)員考試2011年未考查數(shù)字推理，所以在2012年的考試中，重新考查的數(shù)字推理題目難度不大。從形式上看，此次山東公務(wù)員考試數(shù)字推理為4道數(shù)列形式和1道圓圈形式；從考點(diǎn)上來(lái)看，數(shù)列形式的數(shù)字推理主要考查數(shù)列之間的橫向遞推規(guī)律，而傳統(tǒng)的等差數(shù)列等相關(guān)考點(diǎn)則考得相對(duì)較少。

　　【例題】

　　64. 2.5， 2， 3， 4， 10， 38， （    ）

　　A.92          B.134          C.256          D.378

　　【解讀】D。解析：此題考查項(xiàng)與項(xiàng)之間的橫向遞推關(guān)系，第一項(xiàng)×第二項(xiàng)-2=第三項(xiàng)，10×38-2=（378）。

 

　　四、判斷推理——四類題型，特點(diǎn)各異

　?。ㄒ唬﹫D形推理——題量減少，題型創(chuàng)新

　　2012年山東行測(cè)考試的圖形推理部分，題量減少為5道。題型與往年相比變化較大，只考查了傳統(tǒng)的類比型和順推型圖形推理，其中順推型圖形推理出現(xiàn)了比較新穎的考查方式，即去除一項(xiàng)后，剩下的圖形呈現(xiàn)出一定的規(guī)律，雖然考查方式發(fā)生了變化，然而考點(diǎn)依然是常見(jiàn)的封閉區(qū)域數(shù)這一考點(diǎn)。

　　【例題】

　　70.下列四項(xiàng)去掉哪一項(xiàng)后，剩下的圖形可以呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性？

　　【解讀】D。解析：去掉D項(xiàng)后，剩下圖形的封閉區(qū)域數(shù)依次為1、2、3、4、5，由此確定答案為D。

　　（二）定義判斷——閱讀量加大，難度提高

　　1.題型題量穩(wěn)定，題干較長(zhǎng)。

　　定義判斷部分的題量與2010年保持一致，共10道，均為單定義判斷。但是每道題目所給的定義的閱讀量有所加大，增加考生理解定義的難度，無(wú)形中加大了定義判斷的難度。

　　2.涉及學(xué)科廣泛，突顯公平性。

　　定義所涉及的學(xué)科較為廣泛，涉及了管理學(xué)（如短板理論、人才無(wú)形磨損）、農(nóng)學(xué)（如復(fù)種指數(shù)）、生態(tài)學(xué)（如片利共生）、社會(huì)學(xué)（如結(jié)構(gòu)性流動(dòng)、社會(huì)事實(shí)）、經(jīng)濟(jì)學(xué)（如替代效應(yīng)）等多個(gè)學(xué)科，突顯了考試的公平性。同時(shí)，有個(gè)別定義曾經(jīng)出現(xiàn)在以往的公務(wù)員考試題中，如無(wú)因管理。

　　3.考查形式多變，難度相對(duì)提高。

　　除了最常見(jiàn)的單定義判斷考查形式之外，還出現(xiàn)了判斷正誤型的題目，如73題對(duì)復(fù)種指數(shù)的考查就側(cè)重于對(duì)定義的理解。另外有些題目題干給出了兩個(gè)定義，增加了題干的閱讀量和迷惑性，但是同時(shí)也可以幫助我們更好了理解所求定義的內(nèi)涵，如71題的有形磨損和無(wú)形磨損、74題的輻射補(bǔ)償和放大補(bǔ)償。

　　【例題1】（第74題）能力的補(bǔ)償是指同一個(gè)體的不同能力之間或組織內(nèi)部成員之間能力的相互替代或補(bǔ)償作用，從而保持或維持活動(dòng)的正常進(jìn)行。其中輻射補(bǔ)償是指優(yōu)勢(shì)能力有效地加強(qiáng)了各種能力之間的相互聯(lián)系或帶動(dòng)其它能力同時(shí)提高的現(xiàn)象。放大補(bǔ)償是指優(yōu)勢(shì)能力的高度發(fā)展，有效地彌補(bǔ)某些薄弱能力的現(xiàn)象。

　　根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中應(yīng)用了輻射補(bǔ)償?shù)氖牵?/p>

　　A.甲國(guó)足球隊(duì)7號(hào)球員奔跑速度快，盤帶技術(shù)強(qiáng)，在他的帶動(dòng)下，本方多次突破對(duì)方防線，射門得分

　　B.乙國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)員在體能上存在不足，但是他們憑借“魔鬼訓(xùn)練”彌補(bǔ)了身體條件上的不足，創(chuàng)造了奧運(yùn)會(huì)三連冠的佳績(jī)

　　C.丙國(guó)跳水隊(duì)中一位小將技術(shù)全面，實(shí)力較強(qiáng)，但由于臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)不足，有時(shí)會(huì)發(fā)揮失常。因此教練安排他參加團(tuán)體比賽，第二個(gè)出場(chǎng)

　　D.丁國(guó)乒乓球運(yùn)動(dòng)員的進(jìn)攻實(shí)力是世界一流的，但是防守能力相對(duì)較弱，在多次世界大賽中他們依靠強(qiáng)大的進(jìn)攻使對(duì)手疲于防守，從而取得勝利

　　【解讀】此題答案為A。輻射補(bǔ)償?shù)亩x要點(diǎn)是：①優(yōu)勢(shì)能力有效地加強(qiáng)了各種能力之間的相互聯(lián)系或帶動(dòng)其它能力同時(shí)提高；②保持或維持活動(dòng)的正常進(jìn)行。A項(xiàng)符合定義；B項(xiàng)是彌補(bǔ)不足能力，不符合①；C項(xiàng)不符合②；D項(xiàng)僅依靠?jī)?yōu)勢(shì)能力，屬于放大補(bǔ)償。

　　【例題2】（第77題）片利共生是指生物界中兩個(gè)物種間的生態(tài)關(guān)系，一種生物會(huì)因這個(gè)關(guān)系而獲得生存上的利益，但是，另一種生物在這個(gè)關(guān)系中，并沒(méi)有獲得任何益處，但也沒(méi)有獲得害處，只是帶動(dòng)對(duì)方去獲取利益。

　　根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象屬于片利共生的是：

　　A.微生物寄生在反芻動(dòng)物的胃內(nèi)，同時(shí)還可以幫助反芻動(dòng)物消化食物

　　B.鮣魚的游泳能力較差，其背鰭演變成吸盤吸附在鯊魚身上，隨著鯊魚遨游四海，在鯊魚捕獲獵物時(shí)，鮣魚就偷吃那些殘存的食物

　　C.藻類植物生長(zhǎng)在樹獺的粗毛夾縫中，在雨季時(shí)，藻類繁盛，形成綠色的偽裝，使樹獺更易在樹叢中生存，藻類則借助樹獺作為衍生的工具

　　D.水母捕食海螺的幼蟲，幼蟲進(jìn)入水母的體腔后不會(huì)被消化，反而獲得食物及保護(hù)，幼蟲長(zhǎng)成離開水母體腔時(shí)，會(huì)帶走一個(gè)水母繁殖體

　　【解讀】此題答案為B。片利共生的定義要點(diǎn)是：一種生物獲得利益，對(duì)另一種生物沒(méi)有影響。A、C兩項(xiàng)兩種生物都獲得益處，D項(xiàng)兩種生物都受到影響，均不符合定義。

　?。ㄈ╊惐韧评怼P(guān)系相對(duì)復(fù)雜

　　1.題量穩(wěn)定，涉及各種題型。

　　類比推理是今年新增加的題型，共10道，各種題型都有所涉及。其中兩詞型5道，三詞型3道，對(duì)當(dāng)型2道。

　　2.詞相間關(guān)系較為復(fù)雜，部分題目難度較大。

　　類比推理考查的詞項(xiàng)間關(guān)系較為復(fù)雜，需要通過(guò)深入分析題干的多種可能關(guān)系才能得出答案，如果僅看表面關(guān)系，可能做錯(cuò)。

　　【例題1】（第83題）藍(lán)天：飛行員：戰(zhàn)斗機(jī)

　　A.草原：牧民：牛羊    B.刺繡：繡女：繡花針

　　C.森林：伐木工：電據(jù)    D.大海：水兵：軍艦

　　【解讀】此題答案為D。飛行員在戰(zhàn)斗機(jī)里，戰(zhàn)斗機(jī)在藍(lán)天上飛行；水兵在軍艦里，軍艦在大海航行。

　　【例題2】（第90題）橋梁：河岸

　　A.信件：郵局      B.樓梯：樓層

　　C.電話：溝通      D.火車：終點(diǎn)

　　【解讀】此題答案為B。橋梁連接河岸的兩端，樓梯連接樓層的兩端。

　?。ㄋ模┻壿嬇袛唷廊灰钥赡苄酝评頌橹?/strong>

　　1.題型題量保持穩(wěn)定。

　　邏輯判斷的題型題量與歷年保持一致，共10道，仍以可能性推理為主，有6道，其中有5道是削弱型題目，1道前提型題目；而必然性推理有4道，其中3道考查的是復(fù)言命題的轉(zhuǎn)化關(guān)系及推理規(guī)則，1道考查的是直言命題的推理。

　　2.必然性推理注意題干的隱含條件

　　必然性推理主要考查的是復(fù)言命題的推理，如題干中的必要條件關(guān)系并不是通過(guò)“只有……才……”的形式給出，而是采用更加生活化的表達(dá)方式，如92題和94題，考生一定要分析清楚。

　　3.可能性推理注重對(duì)題干論證關(guān)系的把握

　　可能性推理以削弱型為主，解題時(shí)注意分析題干的論證結(jié)構(gòu)，分清題干的論點(diǎn)和論據(jù)，找準(zhǔn)解題的關(guān)鍵思路。

　　另外，山東公務(wù)員考試網(wǎng)專家提醒考生一定要看清題目要求，如93、95和99題都要求選擇的是“不能質(zhì)疑”的，不要因?yàn)槭韬龆`選。

　　【例題1】（第92題）在城鎮(zhèn)化過(guò)程當(dāng)中，當(dāng)城鎮(zhèn)化率超過(guò)50%以后，城鎮(zhèn)化減速的現(xiàn)象將逐漸出現(xiàn)。阻止城鎮(zhèn)化減速的一個(gè)必備的戰(zhàn)略思路是加快農(nóng)民工市民化進(jìn)程，加快這一進(jìn)程的一個(gè)必要舉措是建設(shè)農(nóng)民工信息系統(tǒng)和信用體系。

　　由此可以推出：

　　A.如果沒(méi)能阻止城鎮(zhèn)化減速，也就沒(méi)有加快農(nóng)民工市民化

　　B.如果加快農(nóng)民工市民化進(jìn)程，就可以阻止城鎮(zhèn)化減速

　　C.如果不建設(shè)農(nóng)民工信息系統(tǒng)和信用體系，就不能阻止城鎮(zhèn)化減速

　　D.如果建設(shè)農(nóng)民工信息系統(tǒng)和信用體系，就可以推進(jìn)農(nóng)民工市民化進(jìn)程

　　【解讀】此題答案為C。題干邏輯關(guān)系為：阻止城鎮(zhèn)化減速→加快農(nóng)民工市民化進(jìn)程→建設(shè)農(nóng)民工信息系統(tǒng)和信用體系。A項(xiàng)否定前件不能得出否定的后件；B、D兩項(xiàng)肯定后件不能得出肯定的前件；C項(xiàng)否定后件就能否定前件，正確。故答案選C。

　　【例題2】（第94題）在人事科科長(zhǎng)人選問(wèn)題上，某局決定由單位全體工作人員投票產(chǎn)生，得票前三名作為候選人。每人只需在本局職工名單上打勾即可。計(jì)票組發(fā)現(xiàn)，剛畢業(yè)的張浩沒(méi)有打任何人的勾；凡是對(duì)趙杰打勾的人，王明對(duì)這些人都打了勾；沒(méi)有得全票的人李紫露都打了勾。

　　由此可以推出：

　　A.王明與李紫露相互沒(méi)打勾

　　B.王明與李紫露相互打了勾

　　C.王明選了李紫露，但是李紫露沒(méi)選王明

　　D.王明沒(méi)選李紫露，但是李紫露選了王明

　　【解讀】此題答案為B。由“張浩沒(méi)打任何人的勾”可知所有人都沒(méi)得全票，結(jié)合“沒(méi)得全票的人李紫露都打了勾”得出，李紫露給所有人都打了勾，則李紫露給王明打了勾。再由“對(duì)趙杰打勾的人，王明對(duì)這些人都打了勾”得出王明給李紫露打了勾。

　　【例題3】（第99題）實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，將小鼠突然置身于巨大聲響（恐懼）中，小鼠大腦杏仁體內(nèi)特定細(xì)胞更活躍，腦內(nèi)一種特殊“恐懼蛋白”會(huì)增加，這種“恐懼蛋白”含量在一定時(shí)間達(dá)到峰值之后自動(dòng)消失。進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，“恐懼蛋白”的消失歸功于一種名為“GluA1”的物質(zhì)。缺少GluA1的小鼠會(huì)保持與巨大聲響相關(guān)的恐懼記憶，而其它小鼠則不會(huì)。因此實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論，研制GluA1類藥物可以幫助人們刪除痛苦或恐懼等不好的記憶，只留下快樂(lè)時(shí)光。

　　下列哪項(xiàng)如果為真，不能質(zhì)疑上述結(jié)論？

　　A.小鼠跟人的神經(jīng)系統(tǒng)差距較大，小鼠實(shí)驗(yàn)結(jié)果很難應(yīng)用到人身上

　　B.杏仁體負(fù)責(zé)掌管焦慮、急躁、驚嚇及恐懼等負(fù)面情緒的產(chǎn)生和調(diào)控

　　C.GluA1刪除了恐怖記憶，也刪除了自我保護(hù)的記憶

　　D.長(zhǎng)期服用GluA1藥物可能導(dǎo)致健忘癥

　　【解讀】此題答案為B。B項(xiàng)說(shuō)明人體與小鼠的構(gòu)造有相似性，加強(qiáng)了類比推理，從而加強(qiáng)了上述結(jié)論。A、C、D三項(xiàng)在一定程度上均質(zhì)疑了題干結(jié)論。

　　五、資料分析——題量不變，考點(diǎn)齊全

　　雖然山東此次考試為自主命題，但是資料分析部分變化并不大。題型題量都比較穩(wěn)定，考點(diǎn)穩(wěn)重又變，具體如下：

　　1.題量依然為五個(gè)資料，每個(gè)資料包含5小題；資料類型仍然考查的比較齊全，文字+圖形的綜合資料、表格資料、圖形資料和文字資料各考查一個(gè)。

　　2.題目考查考點(diǎn)比較齊全，比重、同比增長(zhǎng)量、同比增長(zhǎng)率以及倍數(shù)等考點(diǎn)均有考查。但是考查側(cè)重點(diǎn)有變，注重對(duì)比重與倍數(shù)的考查。

　　示例一：根據(jù)所給資料，回答101-105題

　　2010年，我國(guó)黃金全產(chǎn)量為340.88噸，同比增長(zhǎng)8.57%。其中礦產(chǎn)金280.04噸，同比增長(zhǎng)7.27%；有色副產(chǎn)金60.84噸，……。

　　101.2010年，我國(guó)礦產(chǎn)金產(chǎn)量占黃金產(chǎn)量的比重約為：

　　A.80%                        B.82%

　　C.84%                        D.86%

　　【解讀】 B。解析：由所給材料中數(shù)據(jù)2010年我國(guó)礦產(chǎn)金280.04噸，而黃金產(chǎn)量為340.88噸，計(jì)算可得==82%。

　　3.題目選項(xiàng)設(shè)計(jì)比較接近，增大了對(duì)考生計(jì)算能力的考查。

　　

　　107.2009年該市旅行社營(yíng)業(yè)成本占所有旅游部門營(yíng)業(yè)總成本的比重為：

　　A. 65%                                  B.66%

　　C. 67%                                  D.68%

　　【解讀】C。解析：由表格第三行可知2009年該市旅行社營(yíng)業(yè)成本為602885萬(wàn)元，由表格第三行可求所有旅游部門營(yíng)業(yè)總成本為213312+602885+82863+5294=904354萬(wàn)元，則所求為。