其它
2013政法干警行測(cè)排列組合四種快捷方式
http://m.www5566.cn 2013-07-30 來源:山東公務(wù)員考試網(wǎng)
1、一個(gè)八歲的小孩子__________能夠把《論語》背下來,這真是一件嘖嘖__________的事情。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?。
A. 竟然 稱道
B. 竟然 稱奇
C. 居然 稱道
D. 居然 稱奇
2、毫無疑問,在今日武斷批判中醫(yī)的人中,不乏以“科學(xué)”代言人自居者,將各種自己不懂的知識(shí)系統(tǒng)一棍子打死,歸入___________。這種態(tài)度不能不使人懷疑其言論與知識(shí)的討論無關(guān),另有用意。不過,在抗拒這種學(xué)霸的同時(shí),我們也不必非要陷入相反的____________。坦率地說,身為一個(gè)“中醫(yī)”,我以為目前的中醫(yī)面臨的最大危機(jī)不是外來的,而是內(nèi)在的。中醫(yī)落到今天這個(gè)地步,一定程度上可謂是。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A. 邪說境地 罪有應(yīng)得
B. 異端泥潭 咎由自取
C. 異己泥潭 責(zé)無旁貸
D. 異類困境 作繭自縛
3、人類的大腦細(xì)胞具有__________的抵抗癌癥的能力,不但可以調(diào)節(jié)人體免疫系統(tǒng)能力,還能__________腫瘤細(xì)胞的生長,人類實(shí)現(xiàn)自主抗癌不再是幻想。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?。
A. 顯著、減緩
B. 潛在、遏制
C. 輕微、壓迫
D. 優(yōu)異、阻止
4、不論是在國家館還是城市最佳實(shí)踐區(qū),那些在現(xiàn)代城市中巍然而立的歷史遺存,無聲地 人們:現(xiàn)代化。不能 歷史;一座城市,只有處理好歷史傳統(tǒng)與現(xiàn)代化的關(guān)系,才能創(chuàng)造美好生活。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A. 啟發(fā) 掩蓋
B. 啟示 割斷
C. 告訴 遺忘
D. 暗示 脫離
5、戲劇不僅善于在對(duì)話中不知不覺地展開故事,在對(duì)話中__________地刻畫人物,而且善于在對(duì)話中悄悄地__________矛盾與處理問題。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?。
A. 栩栩如生、暴露
B. 無聲無息、設(shè)置
C. 不露聲色、展現(xiàn)
D. 悄然無聲、制造
1.“竟然”側(cè)重表示“不該這樣而這樣”,語氣較重:“居然”可以表示“不應(yīng)該或不可能發(fā)生的事成為事實(shí)”,也可以表示“不容易這樣而竟能這樣”,用于前一種情況時(shí)語氣比“竟然”輕,用于后一種情況時(shí)語氣比“竟然”重?!熬尤弧奔嬗糜跁嬲Z和口語。本句表示的是“不容易這樣而競(jìng)能這樣”,故用“居然”。稱道:稱贊,夸獎(jiǎng)?!胺Q奇”是稱贊奇妙,比“稱道”語義重。根據(jù)句意,本句填“稱奇”比較恰當(dāng)。
2.“異端”的意思是異常的吉兆,現(xiàn)多指自認(rèn)為正統(tǒng)者對(duì)異己的思想、理論的稱呼。文中提到“將各種自己不懂的知識(shí)系統(tǒng)一棍子打死”,所以“異端”更加符合語境語義?!白镉袘?yīng)得”指按罪惡或錯(cuò)誤的性質(zhì),理應(yīng)得到這樣的懲罰;“咎由自取”意為災(zāi)禍或罪過是自己招來的,指自作自受?!柏?zé)無旁貸”意指自己的責(zé)任,不能推卸給別人;“作繭自縛”意為做了某件事,結(jié)果使自己受困,也比喻自己給自己找麻煩。文段側(cè)重于危機(jī)的來源,“咎由自取”貼合題意。
3.由“人類實(shí)現(xiàn)自主抗癌不再是幻想”可知,人類的大腦細(xì)胞具有較為有效的抗癌功能,C項(xiàng)的“輕微”與此不符,排除。同理,A項(xiàng)第二空中僅僅“減緩”腫瘤細(xì)胞的生長也很難達(dá)到最終抗擊癌癥的功效,排除?!岸糁啤迸c“阻止”相比,前者側(cè)重于控制,后者側(cè)重于停止,用“遏制”更能體現(xiàn)出大腦細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞之間互相對(duì)抗的關(guān)系。本題答案為B。
4.“暗示”指不明說,而用含蓄的話或動(dòng)作使人領(lǐng)會(huì)。多指人的言語或動(dòng)作而言。不符合題意,排除D?!案嬖V”過于口語化,且與“無聲”矛盾,排除C?!皢l(fā)”側(cè)重于“發(fā)”,是指通過一定的方式闡明事例。促使對(duì)方思考、領(lǐng)悟;“啟示”側(cè)重于“示”,指直接揭示事物中的道理,讓人有所認(rèn)識(shí),提高。歷史遺存的存在是為提醒人們認(rèn)識(shí)到歷史傳統(tǒng)與現(xiàn)代化的關(guān)系,題中并未涉及到闡明事例。促使對(duì)方思考這一層。故“啟示”符合語意要求。第二空中“割斷”填入也恰當(dāng)。本題答案為B。
5.栩栩如生:指藝術(shù)形象非常逼真,如同活的一樣。無聲無息:形容沒有聲響,不為人覺察。不露聲色:指不讓自己的思想感情從聲音、語氣和表情上流露出來。悄然無聲:靜悄悄的,聽不到一點(diǎn)聲音。B、D兩項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的都是“無聲”,與前文的“對(duì)話”矛盾,排除?!拌蜩蛉缟笨捎脕硇稳荼豢坍嫷娜宋?,卻不能形容“刻畫人物”,排除A?!安宦堵暽逼鹾暇湟?,且與“不知不覺”相對(duì)應(yīng)?!罢宫F(xiàn)”也符合題意。故本題正確答案為C。
行測(cè)更多解題思路和解題技巧,可參看2014年公務(wù)員考試技巧手冊(cè)。
免費(fèi)學(xué)習(xí)資源(關(guān)注可獲取最新開課信息)