在公務(wù)員考試中，邏輯填空題一直是言語(yǔ)理解與表達(dá)部分的必考題型，而且所占的比重較大，這種題目的出題方式為在一個(gè)長(zhǎng)句中留出空格，要求考生從選項(xiàng)給出的備選詞中選出一個(gè)或幾個(gè)填入句子的空格中，使得句子表意準(zhǔn)確，連貫通順。邏輯填空題不僅考察考生對(duì)于詞義的辨析，更考察對(duì)于語(yǔ)境的準(zhǔn)確把握，再加上需要辨析的詞語(yǔ)往往是近義詞和易混詞，就更增加了考題的難度，所以考生在辨析的過程中需要從詞語(yǔ)的含義、詞語(yǔ)的感情色彩、詞語(yǔ)的語(yǔ)義輕重以及詞性等方面進(jìn)行綜合的考量，才能得出準(zhǔn)確的答案。
在對(duì)詞義進(jìn)行辨析的過程中，需要首先遵守的一個(gè)原則就是：字不離詞、詞不離句。字、詞、句共同構(gòu)成了題目的語(yǔ)境，只有對(duì)語(yǔ)境進(jìn)行了深入地理解，才能更好地把握詞義，所以對(duì)詞語(yǔ)的辨析一定不能脫離語(yǔ)境，這是辨析的關(guān)鍵點(diǎn)，與此同時(shí)，考生應(yīng)該具備一定的詞匯量，對(duì)于常有詞的詞義與用法必須熟悉。而對(duì)于詞匯量的多少以及詞語(yǔ)的熟練運(yùn)用，主要依靠平時(shí)的閱讀積累，但在有限的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行大量的練習(xí)，掌握題目的特點(diǎn)與做題的方法技巧，也是非常重要的。
在邏輯填空題中，常見的考點(diǎn)有以下幾類：
1、實(shí)詞辨析。實(shí)詞中有著大量的近義詞與易混詞，在不同的語(yǔ)境中，其語(yǔ)義不同，側(cè)重點(diǎn)也不盡相同。
2、虛詞辨析。對(duì)于虛詞的考查主要包括副詞、介詞、關(guān)聯(lián)詞。
3、成語(yǔ)辨析。主要側(cè)重考查常用成語(yǔ)中的誤用成語(yǔ)與熟語(yǔ)。
從邏輯填空題的出題形式來看，常見的有一空選題，如：
例1：在一個(gè)如此歐洲化的地方，歐盟憲法理所當(dāng)然成為了當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)焦點(diǎn)話題，令人感到_______ 的是，這里不是贊成的聲音最響亮的地方，而是反對(duì)者的天下。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.遺憾 B.掃興 C.驚奇 D.意外
兩空選題
例2：美元貶值可以有效提高美國(guó)企業(yè)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)打擊其他國(guó)家對(duì)美出口能力。而促使美元貶值的有效手段就是推高市場(chǎng)的原油價(jià)格，使人們對(duì)經(jīng)濟(jì)前景持______ 態(tài)度，_______ 美元下跌。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.悲觀 帶動(dòng) B.觀望 遏制 C.懷疑 阻止 D.樂觀 導(dǎo)致
三空選題
例3：在當(dāng)代，發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底取決于人口素質(zhì)。誰人口素質(zhì)高、人力資本_____，誰就占據(jù)先機(jī)，誰就會(huì)走在發(fā)展的_____ ；誰人口素質(zhì)低、人力資本_____ 不夠，誰就會(huì)喪失發(fā)展的機(jī)遇，跟不上時(shí)代前進(jìn)的步伐。
A.豐富 前沿 累積 B.充足 前鋒 積累
C.強(qiáng)大 前端 聚集 D.雄厚 前列 積聚
實(shí)詞成語(yǔ)混搭題
例4：歷史是前進(jìn)的歷史，歷史也是革命的歷史、輝煌的歷史、悲哀的歷史。人們總會(huì)在_____ 之后，認(rèn)認(rèn)真真地_____ 歷史的是非功過。然而，無論什么樣的歷史，什么時(shí)段的歷史，當(dāng)它面對(duì)一個(gè)人的時(shí)候，總是會(huì)毫不留情地_____ 他的靈魂。
A.事過境遷 評(píng)價(jià) 拷問
B.塵埃落定 回顧 凈化
C.痛定思痛 檢驗(yàn) 感化
D.物是人非 反省 觸動(dòng)
從邏輯填空題的做題方法來說，考生應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
一、運(yùn)用排除法，縮小范圍
在國(guó)考的邏輯填空中，文段材料閱讀量很大，耗費(fèi)時(shí)間長(zhǎng)，如果考生反復(fù)在四個(gè)選項(xiàng)中斟酌推敲，舉棋不定，往往既耗費(fèi)時(shí)間又不容易得出正確答案，而如果可以首先運(yùn)用排除法，排除掉明顯錯(cuò)誤的選項(xiàng)，選擇的范圍就會(huì)大大縮小，從而降低題目的難度，如：
例5：對(duì)大多數(shù)人來說，崗位是個(gè)人歷練成長(zhǎng)的基石。除了極少數(shù)的人能 創(chuàng)建自己的事業(yè)，大多數(shù)人都必須走一條相同的路：在崗位上磨煉，依托 奠定未來事業(yè)的基礎(chǔ)。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.獨(dú)立 同事 B.一手 集體
C.直接 組織 D.主動(dòng) 團(tuán)隊(duì)
在這道題中，首先運(yùn)用排除法，很容易將A項(xiàng)中的“同事”和D項(xiàng)中的“主動(dòng)”排除，然后再根據(jù)句中的邏輯關(guān)系，成就事業(yè)是經(jīng)過先“在崗位上磨練”，再“依托”，所以這是一種“間接”的方式，因此正確答案為C項(xiàng)。
二、結(jié)合題目、注重語(yǔ)境
在邏輯填空題中，越來越多的題目側(cè)重考查考生對(duì)整個(gè)文段語(yǔ)境的把握，所以考生在進(jìn)行詞語(yǔ)辨析時(shí)，應(yīng)該緊密地結(jié)合語(yǔ)境，從語(yǔ)境中尋找線索，如：
例6：《草書千字文》是難得一見的宋徽宗草書長(zhǎng)卷，以其用筆、結(jié)體的熟稔精妙乃至?xí)鴮懸饩扯?，與懷素相比，委實(shí) 。這卷筆翰飛舞的墨跡，書于全長(zhǎng)三丈余的整幅描金云龍箋之上。其底文的精工圖案，是由宮中畫師就紙面一筆筆描繪而出，與徽宗的墨寶可謂 ，共同成就了這篇空前絕后的曠世杰作！
依次填入橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：
A.高下難分 珠聯(lián)璧合 B.伯仲難分 相得益彰
C.不相上下 交相輝映 D.莫辨雌雄 同放異彩
這道題目可以首先運(yùn)用排除法排除D項(xiàng)，剩余三項(xiàng)中的第一個(gè)詞語(yǔ)語(yǔ)義非常接近，最大的區(qū)別在于語(yǔ)體風(fēng)格的不同，而根據(jù)語(yǔ)境中的“熟稔”“筆翰飛舞”等詞可以看出，整個(gè)文段文學(xué)色彩較濃，所以B選項(xiàng)更為合適。
三、多空選題，尋找突破口
對(duì)于多空選題，考生不需要對(duì)每一個(gè)詞語(yǔ)進(jìn)行依次地辨析，這樣既耗費(fèi)時(shí)間又難以把握重點(diǎn)，更容易受到近義詞的混淆，而無法選出正確答案，因此對(duì)這種題目，考生要首先尋找突破口，即最容易判別的詞語(yǔ)，選定選項(xiàng)，再利用其詞語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的驗(yàn)證，如：
例7：作為一個(gè)公司領(lǐng)導(dǎo)，不需要 ，也不可能事必躬親，但一定要 ，能夠在注重細(xì)節(jié)當(dāng)中比他們觀察得更細(xì)致，在某一細(xì)節(jié)的操作上做出榜樣，并形成 ，使每個(gè)員工都不敢馬虎，無法 ，只有這樣，企業(yè)的工作才能真正做細(xì)。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.明察秋毫 周密 威懾力 搪塞
B.明辨是非 周詳 使命感 推脫
C.抓大放小 透徹 好習(xí)慣 塞責(zé)
D.高瞻遠(yuǎn)矚 入微 內(nèi)聚力 敷衍
這道題是一道實(shí)詞與成語(yǔ)的混搭題，題目難度較大，但經(jīng)過仔細(xì)觀察可以發(fā)現(xiàn)，第三空的詞語(yǔ)最易確定，“使每個(gè)員工都不敢馬虎”，可見顯然是“威懾力”最合適，然后把另外三項(xiàng)代入原句加以檢驗(yàn)也是合適的，所以正確答案為A選項(xiàng)。
以上是對(duì)邏輯填空這一題目備考內(nèi)容的簡(jiǎn)單梳理，希望能夠?qū)忌膫淇紟硪恍椭硗饪忌诖罅烤毩?xí)的同時(shí)，也不應(yīng)忽視平時(shí)對(duì)詞語(yǔ)的積累，從而真正做到厚積薄發(fā)，一考成公。
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