細節(jié)推斷題是行測言語理解與表達中片段閱讀部分難度較大的一類題，考生做題時經(jīng)常出現(xiàn)誤判，山東公務員考試網(wǎng)整理總結(jié)了行測言語理解片段閱讀-細節(jié)判斷題解題四大原則供考生參考：

　　1、完整性（宏觀性）原則：

　　正確選項多要求對片段幾個分句的綜合概括，要求全面性、概括性強。防止錯誤選項的以偏概全。

　　方法：按照標點符號劃分出多個分句，然后概括分句含義，將含義拼湊，得出正確選項。

　　補充知識點：標題、結(jié)束語要考慮是否符合文體風格，一般都是中性、總結(jié)性表述。要注意不僅要完整概括全文，還要簡潔明了，不能以偏概全。

　　例：《米莉茉莉叢書》是吉爾？比特專為4-8歲的兒童編寫的讀物，其創(chuàng)作靈感來自個人的生活體驗及對兒童早期教育的獨特理解。他以米莉、茉莉這兩個膚色不同的小女孩為主人公，講述了他們的成長故事。叢書中每一個故事都有獨立的主題，蘊涵對孩子潛移默化的教育目的。作者吉爾？比特認為書中傳達的這些個性和素質(zhì)，對于地球上任何國家任何膚色的孩子都是適用的。這段話主要介紹了（ ）。

　　A.誰適合讀《米莉茉莉叢書》

　　B.《米莉茉莉叢書》的特點

　　C.《米莉茉莉叢書》作者對該書的評價

　　D.《米莉茉莉叢書》的主要內(nèi)容

　　2、偷換概念原則：

　　迷惑選項中的詞語與原片段中的表述有細微的差異，但意思已經(jīng)完全發(fā)生了變化，與作者的觀點不符。多在數(shù)量詞、代詞、程度副詞上改變說法。

　　方法：根據(jù)選項對照原文，排除干擾選項。

　　例：關(guān)于臺風預報的準確率，盡管我國這幾年在探測設備方面投入較大，數(shù)值預報也開始起步，但國外一些發(fā)達國家在這兩方面仍處于領(lǐng)先地位。不過，由于國外的預報員經(jīng)常換崗，而我國擁有一支認真負責、具有多年實踐經(jīng)驗的預報員隊伍，彌補了探測設備和數(shù)值預報方面的不足。通過這段話，我們可以知道（　　）。

　　A.國外的預報員不如我國的預報員工作認真

　　B.探測設備和數(shù)值預報決定了臺風預報的準確率

　　C.臺風預報的準確率也受預報員本身情況的影響

　　D.我國的臺風預報準確率與發(fā)達國家相比還有很大差距

　　3、絕對化原則：

　　迷惑選項多用程度性副詞，如：無論……都……，最好，最佳，一定等詞語將原片段中的關(guān)鍵詞語加以修飾，使得句子意思發(fā)生變化，因此，出現(xiàn)這樣的選項，一般是錯誤選項。

　　方法：將絕對性的詞語劃出，與原片段中的詞語加以對照?！翱偸?、都、全部、所有、各個”都是不對的選項。

　　說明：此種方法有時是在沒有時間的情況下或者在兩個答案中難以抉擇時的應急之法，若有充足時間，同學們還是踏踏實實結(jié)合問題選項回原文確定答案。

　　例：李廣是西漢名將，號稱飛將軍。關(guān)于他射石一事見于《史記》，現(xiàn)抄錄如下：“廣出獵，見草中石，以為虎而射之，中石沒鏃。視之，石也。因復更射之，終不能復入石矣?！彪m然都是全力而為結(jié)果卻大不一樣，這其中的道理不難理解。李廣開始誤把石頭當成老虎，由于關(guān)系到生死，體內(nèi)的潛能全部被激發(fā)出來，所以他能把箭射入石頭中，待到他弄清那只是一塊石頭而不是老虎后，心態(tài)已經(jīng)發(fā)生變化，所以不管他再如何用力，但射出的箭“終不能復入石矣”。這段話告訴我們（　　）。

　　A.人的潛能是無窮的

　　B.李廣把箭射入石頭是僥幸

　　C.只要努力沒有辦不成的事

　　D.激發(fā)潛能有利于取得更大的成就

　　4、不確定原則：

　　這一原則和絕對化原則相對應，選項中若出現(xiàn) “差不多、不一定、大概、也許、一般、大體上、可能”等詞語往往和片段中作者觀點的一致，因此，是正確選項的幾率很大。

　　方法：將不確定性的詞語劃出，與原片段中的詞語加以對照。

　　古人有“事死如事生”的傳統(tǒng)，所以生前的必需品必得件件具備，自然金錢是不可或缺的。從這段文字我們可以推斷出（ ）

　　A、古人一定非常重視金錢 B、古人會給死者一些金錢

　　C、古人墓中可能留有金錢 D、死者的金錢應全部陪葬

　　行測更多解題思路和解題技巧，可參看2015年公務員考試技巧手冊。