縱觀近幾年的公務(wù)員行測(cè)考試形式，判斷推理專項(xiàng)似乎占到了行測(cè)1/4的比重，題量相對(duì)于其他專項(xiàng)來說已經(jīng)占據(jù)了很大優(yōu)勢(shì)，并且此部分技巧及陷阱較多，是一個(gè)能拉開考生分值距離的不可多得的機(jī)會(huì)。若想在行測(cè)部分鳥瞰他人，就要在判斷推理部分下足猛藥。山東公務(wù)員考試網(wǎng)在此將判斷推理的通關(guān)秘籍獻(xiàn)給考生。

　　一、備考策略

　　很多考生對(duì)于怎樣去復(fù)習(xí)判斷推理會(huì)有些疑問，不知道如何才能快速有效地把握此部分，制定有針對(duì)性的復(fù)習(xí)計(jì)劃顯得尤為重要。

　　1.知己知彼階段

　　此階段需要考生做幾套真題去了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，做到心中有數(shù)，并且知道出題人考查的題型特點(diǎn)是什么，接下來才能夠有針對(duì)性地復(fù)習(xí)。

　　山東公務(wù)員考試網(wǎng)建議（http://m.www5566.cn/）考生可以對(duì)判斷推理專項(xiàng)每種題型的題量和自己的準(zhǔn)確率做好記錄。

　　2.逐個(gè)突破階段

　　此階段將自己在之前記錄的每種題型進(jìn)行逐一訓(xùn)練，做到每種題型把握精準(zhǔn)，能夠舉一反三。也可以稱為專項(xiàng)訓(xùn)練階段。

　　3.實(shí)戰(zhàn)演練階段

　　此階段需要考生按照標(biāo)準(zhǔn)考試時(shí)間進(jìn)行全真模擬演練，不斷調(diào)整做題順序，做到熟悉考場(chǎng)環(huán)境應(yīng)對(duì)自如，防止考場(chǎng)失誤。

　　二、技巧攻略

　　1.根據(jù)問法辯題型

　　頀犘選項(xiàng)一真一假：求矛盾

　　例：并非有的運(yùn)動(dòng)員有時(shí)競(jìng)技狀態(tài)不好。

　　如果上述斷定為真，則以下哪項(xiàng)必假?

　　A.有時(shí)有的運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技狀態(tài)很好

　　B.所有的運(yùn)動(dòng)員在某一時(shí)刻競(jìng)技狀態(tài)都好

　　C.有的運(yùn)動(dòng)員有時(shí)競(jìng)技狀態(tài)不好

　　D.某個(gè)運(yùn)動(dòng)員在所有時(shí)刻競(jìng)技狀態(tài)都好

　　【答案】C。

　　解析：本題考查矛盾關(guān)系，所以可以將并非去掉即可，正確的應(yīng)該為C項(xiàng)。

　　頀犘復(fù)雜，選項(xiàng)全面：代入排除

　　甲、乙、丙、丁是四位天資極高的藝術(shù)家，他們分別是舞蹈家、畫家、歌唱家和作家，尚不能確定其中每個(gè)人所從事的專業(yè)領(lǐng)域。已知：

　　(1)有一天晚上，甲和丙出席了歌唱家的首次演出。

　　(2)畫家曾為乙和作家兩個(gè)人畫過肖像。

　　(3)作家正準(zhǔn)備寫一本甲的傳記，他所寫的丁傳記是暢銷書。

　　(4)甲從來沒有見過丙。

　　下面哪一選項(xiàng)正確地描述了每個(gè)人的身份?

　　A.甲是歌唱家，乙是作家，丙是畫家，丁是舞蹈家

　　B.甲是舞蹈家，乙是歌唱家，丙是作家，丁是畫家

　　C.甲是畫家，乙是舞蹈家，丙是歌唱家，丁是作家

　　D.甲是作家，乙是畫家，丙是舞蹈家，丁是歌唱家

　　【答案】B。

　　解析：此題選項(xiàng)全面，可以用排除法，由“甲和丙出席了歌唱家的首次演出”可知甲丙非歌唱家，由文段第二句話可知乙不是畫家也不是作家，因此可以排除ACD選項(xiàng)。

　　三、重點(diǎn)提煉

　　1.直言命題：真假話問題

　　2.復(fù)言命題：假言命題推理

　　3.可能性推理

　　4.類比推理：言語關(guān)系及常識(shí)關(guān)系

　　5.定義判斷：法律、經(jīng)濟(jì)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)

　　6.圖形推理：數(shù)量型、位置型、特征圖形

　　學(xué)習(xí)分重點(diǎn)，復(fù)習(xí)有步驟，山東公務(wù)員考試網(wǎng)相信各位考生都會(huì)總結(jié)出適合自己的備考策略，在公考之路上一帆風(fēng)順，突破自我，主導(dǎo)變化。

    更多解題思路和解題技巧，可參看2015年公務(wù)員考試技巧手冊(cè)。