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山東公務(wù)員言語理解每日學(xué)習(xí)及精解(90)
http://m.www5566.cn       2011-04-25      來源:山東公務(wù)員網(wǎng)
【字體: 】              

  【例題】今年春節(jié)長假期間,十萬多游客到楊柳青______這里的民間藝術(shù)。
  A.參觀  B.觀看  C.觀賞  D.欣賞


  【例題】如何克服文學(xué)批評中的主觀主義?如何恢復(fù)批評的尊嚴(yán)和功能?解決問題的辦法,從根本上來說,還是要提高批評家的______ 素質(zhì)。
  A.自身     B.自我    C.整體    D.主體


  【例題】像其他國家的大城市一樣,這里也是高樓林立,交通擁擠,大城市的喧囂生活______給人以繁華之感,______難免隨時(shí)會讓人感到煩躁。
  A.即使/但    B.即使/也    C.盡管/也    D.盡管/但


  【例題】依坎填入下面一段文字橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是:
  這已是三十多年前的事了,我最近還見到這位朋友,那一點(diǎn)燈光______鼓舞一個(gè)出門求死的人多活了許多年,______使他到現(xiàn)在還活得很健壯,我沒有跟他重談燈光的話,______我想,那點(diǎn)燈光一定______在他的心靈中搖晃。
  A.定然  況且  因?yàn)?nbsp; 還         B.必然  況且  但是  也
  C.居然  而且  但是  還         C.雖然  而且  所以  也


  【例題】依次填入下列各句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(  )
 ?、俳鉀Q“三農(nóng)”問題不僅是農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作主管部門的______,各職能部門同樣義不容辭。
 ?、谝钥茖W(xué)發(fā)展觀_______經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局,就必須轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念、創(chuàng)新發(fā)展模式、提高發(fā)展質(zhì)量,切實(shí)把經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展______以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的軌道。
 ?、坌问街髁x的要害是只圖______,不求實(shí)效。官僚主義的要害是脫離______,當(dāng)官做老爺。
  A.任務(wù)  通觀/納入  表面/實(shí)際    B.職責(zé)  統(tǒng)領(lǐng)/轉(zhuǎn)入  虛名/群眾
  C.職責(zé)  通觀/轉(zhuǎn)入  虛名/群眾    D.任務(wù)  統(tǒng)領(lǐng)/納入  表面/實(shí)際

 

 

 

 

 


  【解析】C。觀賞:觀看欣賞。


  【解析】A。自身:自己本生,強(qiáng)調(diào)個(gè)體和內(nèi)在。


  【解析】C。根據(jù)所給的語境,發(fā)現(xiàn)是轉(zhuǎn)折關(guān)系,搭配上只有盡管/也是合適的搭配。


  【解析】C。這句話,我們可以根據(jù)每一句之間的聯(lián)系找到答案,將四個(gè)選項(xiàng)分別帶入題目中,我們會發(fā)現(xiàn),只有C選項(xiàng)是符合這句的邏輯關(guān)系的。


  【解析】B。第一句中義不容辭的是職責(zé),所以首先排除A、D選項(xiàng)。第二句科學(xué)發(fā)展關(guān)應(yīng)該是統(tǒng)領(lǐng)作用,用通觀明顯不合適,所以答案選B項(xiàng)。



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