學(xué)寶教育旗下公務(wù)員考試網(wǎng)站
當(dāng)前位置:主頁  >> 行測(cè)資料  >> 言語   
言語
2014山東公務(wù)員考試選詞填空習(xí)題精解(18)
http://m.www5566.cn       2013-12-17      來源:山東公務(wù)員考試網(wǎng)
【字體: 】              

  1.大腦是人的思想器官,這個(gè)器官和其他人體器官一樣,是愈用愈發(fā)達(dá),不用則__________。

  A.退化           B.消褪            C.蛻化           D.消蛻

 

  2.閱讀現(xiàn)代詩歌,要多選些好詩歌,從中接受美的__________,__________自己的情操。


  A.感悟   陶冶       B.感化   鍛煉        C.熏陶   陶冶      D.感染   美化

 

  3.我一生走南闖北,甚至出訪歐美,然而想不到對(duì)自己少年時(shí)__________的松花江,卻__________。


  A.日思夜想,素昧平生            B.望穿秋水,望洋興嘆

 

  C.大名鼎鼎,聞所未聞            D.魂?duì)繅?mèng)縈,緣鏗一面

 

  4. __________不分青紅皂白,__________是和親__________一律加以反對(duì),__________在封建時(shí)代還有什么更好的方法可以取得民族之間的和解呢?


  A.因?yàn)?,所以,就,可?nbsp;               

 

  B.由于,因此,那,然而

 

  C.倘若,倘若,就,那么                

 

  D.如果,只要,就,那么

 

  5.可是不大功夫,紅光就__________了,涂上的色料漸漸__________出它的本色,紅是紅、綠是綠的。


  A.沒,顯         B.退,露        C.掉,變         D.退,顯

 

 



  山東公務(wù)員考試網(wǎng)(http://m.www5566.cn/)答案與解析  題目或解析有誤,我要糾錯(cuò)。


  1.【解析】A。退化,生物體的某一部分器官在進(jìn)化過程中,全部消失或部分殘留。蛻化,昆蟲的幼蟲脫皮后,增大體形或變?yōu)榱硪环N形態(tài)。


  2.【解析】C。這道題目主要考查了考生對(duì)于詞語搭配能力的掌握。根據(jù)后半句“自己的情操”可以排除B項(xiàng)和D項(xiàng),屬于搭配不當(dāng),只能是“陶冶情操”進(jìn)行搭配。再觀察前半句的表達(dá),“接受美的”后面一定接的是主動(dòng)性的表達(dá),而A項(xiàng)“感悟”是被動(dòng)性的感受,C項(xiàng)“熏陶”為主動(dòng)性表達(dá),因此正確答案為C項(xiàng)。


  3.【解析】D。素昧平生:是指彼此一向不了解,一般是指與某人從來不認(rèn)識(shí)?;?duì)繅?mèng)縈:形容萬分思念;眼睛都望穿了。望穿秋水:形容對(duì)遠(yuǎn)方親友的殷切盼望。大名鼎鼎:形容極其有名。緣鏗一面:想見上一面,但總是差那么一點(diǎn)緣分。根據(jù)語境我們應(yīng)當(dāng)選擇D項(xiàng)。


  4.【解析】D。本段文字表達(dá)的是因果關(guān)系,只有D選項(xiàng)恰當(dāng)。


  5.【解析】D。用“退”和“顯”更形象的描述紅光消失直至出現(xiàn)這個(gè)過程。A、B、C選項(xiàng)過于口語化。



互動(dòng)消息