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考試公告
2023年山東省考行測資料分析速算技巧,必看
http://m.www5566.cn       2022-08-31      來源:山東公務員考試網(wǎng)
【字體: 】              

  資料分析中,做題的最后一步就是要進行計算。一般資料分析中的數(shù)據(jù)都比較大,如果按照常規(guī)方法計算,將會消耗大量的時間,因此如何提高資料分析的計算速度就成為拿下資料分析的關鍵,下面山東公務員考試網(wǎng)(m.www5566.cn)簡單梳理一下資料分析中常用的速算技巧。


  一、截位直除


  1、什么是截位?


  截位就是從左往右四舍五入保留若干位有效數(shù)字。


  例:587245


  ①截2位:59      ②截3位:587


  2、何為有效數(shù)字?


  從左往右的第一位非0的數(shù)字。


  例:0.34287


 ?、俳?位:34       ②截3位:343


  3、如何截位?


  看選項:選項差距大截2位;選項差距小截3位。


  4、如何判斷選項差距大???


  (1)選項差距大:a.選項首位各不相同;b.選項首位有相同,最接近兩項的次位差>首位。


 ?。?)選項差距?。哼x項首位有相同,最接近兩項的次位差≤首位


  例:


 ?、?A.11     B.21     C.31     D.41


  (選項首位各不相同,選項差距大)


 ?、贏.11     B.21     C.25     D.41


  (B、C首位相同,次位差=5-1=4>2,次位差>首位,選項差距大)


 ?、跘.11     B.21     C.23     D.41


 ?。˙、C首位相同,次位差=3-1=2,次位差=首位,選項差距?。?/p>


 ?、蹵.21     B.22     C.25     D.29


 ?。ㄋ捻検孜幌嗤珹、B次位最接近,次位差=2-1=1<2,次位差<首位,選項差距?。?/p>


  5、截誰?


 ?。?) 一步除法(A/B),分子不動,只截分母;


  例:3617.21/(1+19.3%),若選項差距大且位數(shù)相同,則分母截取2位,此式可以直接看成3617.21/12,如果只有一個3 開頭的選項,則直接選該選項;若有兩個3 開頭的選項,繼續(xù)除看第2位商幾,最接近的選項即為正確答案。


  (2)多步計算(A/B÷C、A/B×C、A/B÷C/D、A/B×C/D),分子、分母都截位。


  例:17778/(1+18.9%) ÷ 512002.45/(1+51.8%),若選項差距大且位數(shù)相同,此式可以直接看成18/12÷51/15=18/12×15/51,分子分母先約分:18/12×15/51=3/2×5/17=15/34,再結(jié)合選項首位或次位進一步計算得出正確選項。


 ?。?)當選項量級不同時(即選項之間存在約10倍、100倍等倍數(shù)關系),需保留量級(知道結(jié)果是幾十還是幾百)截位進行計算。


  例:12345/6789(A. 1.82;B. 18.2;C. 2.34;D. 23.4),選項A與B、C與D之間存在10倍的量級關系,此時可以直接看成12345/6800,先通過首位商1排除C、D,再結(jié)合量級確定小數(shù)點的位置,鎖定A選項。


  二、化除為乘


  1、何時用?


  已知現(xiàn)期量和增長率(r)求基期量時,基期量=現(xiàn)期量/(1±r)。當∣r∣≤5%,選項差距小,直接除比較麻煩,此時就可以用化除為乘的方法。


  2、怎么用?


  基期量=現(xiàn)期量/(1+r)≈現(xiàn)期量×(1-r)=現(xiàn)期量-現(xiàn)期量×r


  基期量=現(xiàn)期量/(1-r)≈現(xiàn)期量×(1+r)=現(xiàn)期量+現(xiàn)期量×r


  注意:


  第一步,先估算乘積(現(xiàn)期量×r)。


  第二步,再算加減,記得變號。


  三、例題


  1979年全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)為8.5萬人,1980年為14.7萬人,2001年為114萬人,2002年為145萬人,2010年較上一年同比增長3.4%,2018年首次突破了800萬人,2019年預計達到834萬人,畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)面臨嚴峻形勢。

 

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  2009年全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)約為:


  A.600萬人        B.610萬人


  C.620萬人        D.630萬人


  解析:


  根據(jù)“2009年······約為”,結(jié)合材料給出2010年數(shù)據(jù),判斷本題為基期計算問題。定位文字材料和圖形材料可知,2010年全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)為631萬人,較上一年同比增長3.4%,則:


  基期量=現(xiàn)期量/(1+r)=631/(1+3.4%)≈631×(1-3.4%)≈631-631/30≈631-21=610萬人。


  故正確答案為B。



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