2023年山東省考筆試成績近期就要公布了,陸陸續(xù)續(xù)有很多小伙伴開始準(zhǔn)備面試了,不少同學(xué)發(fā)來了靈魂疑問,“面試題已經(jīng)很難了,素材儲備有限,有沒有素材的升級改造技法可以幫幫孩子?”
其實,信息時代的素材迭代太快,“老素材不想用,新素材不會用”的青黃不接窘境的確是多數(shù)考生都會直面的備考難題。
而換位來看,對面同質(zhì)化內(nèi)容多輪暴擊的考官們,更期待怎樣的“傳統(tǒng)素材”與“全新素材”之間的平衡演繹呢?
山東公務(wù)員考試網(wǎng)整理了5種考場上更受考官青睞的素材表達,備考的小伙伴趕緊來對照學(xué)習(xí)吧。
一、宏大命題的時間法則
很多小伙伴備考筆試的時候積累的大量宏大的時政內(nèi)容,從國計民生到深刻理論,從會議精神到政策解讀...而進入面試后,好像這些素材也跟著成為了過去時,不知道如何再次利用起來。
其實,并沒有素材是“筆試專用”的,這些宏大命題往往也是面試中的綜合分析題可以采用的。而且,這樣的素材正因為精辟、深刻,才會一直被廣泛采用。
因為廣泛使用知悉度高,很多小伙伴認為這樣的素材使用起來,沒有新鮮感,擔(dān)心泯然眾人。其實,只要加上一個時間點,增加確定性和說服力,明確了主打方向,就可以把素材用活。
比如,“構(gòu)建人類命運共同體”這個表述,可以用在外交思想、一帶一路合作、國之大者、應(yīng)對后疫情挑戰(zhàn)、冬奧盛會等很多方面話題,可以用不同時間來標(biāo)注加以優(yōu)化。
優(yōu)化1:和平理念與擔(dān)當(dāng)
2021年11月,“人類命運共同體”寫入第七十六屆聯(lián)合國大會裁軍與國際安全委員會“不首先在外空部署武器”決議。這是聯(lián)大決議連續(xù)5年寫入“人類命運共同體”理念。
優(yōu)化2:優(yōu)化合作、上下求索
2012年黨的十八大明確提出“要倡導(dǎo)人類命運共同體意識”。
優(yōu)化3:念茲在茲的大國情懷
在二〇二二年新年賀詞指出“世界各國風(fēng)雨同舟、團結(jié)合作,才能書寫構(gòu)建人類命運共同體的新篇章?!?/p>
二、概念延伸
很多小伙伴對理論型的素材往往畢恭畢敬,過于拘束了自己對素材的發(fā)散式理解,所以使用起來就會略顯保守。
其實,對概念的內(nèi)涵和外延進行豐富與延伸,都能給普通表達增加高級感,還能給考官一種持續(xù)關(guān)注、深入思考,能“展開說說”的飽滿感。
比如,兩山論的表述,可以在兼顧經(jīng)濟發(fā)展和環(huán)境保護,生態(tài)惠民、生態(tài)利民、生態(tài)為民、生態(tài)文明建設(shè)、生態(tài)旅游等方面使用。
優(yōu)化1:轉(zhuǎn)型發(fā)展
綠水青山真正變成金山銀山,生態(tài)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟優(yōu)勢,生態(tài)保護與價值實現(xiàn)聯(lián)系在一起,探索一種制度設(shè)計,來體現(xiàn)生態(tài)的價值。
優(yōu)化2:充實概念
2021年7月西藏考察時的講話指出,“牢固樹立綠水青山就是金山銀山、冰天雪地也是金山銀山的理念”。
優(yōu)化3:引申展開
從“留得青山,贏得未來”到“青山常在,生機盎然”,有效市場和有為政府聯(lián)動發(fā)力。
三、邏輯感up
面試場上沒有卷面,純粹依靠考生的表達輸出,那么想要“展示自我、打動考官”的標(biāo)準(zhǔn)操作就是體現(xiàn)邏輯,“有線、有序、有力”的邏輯在線,就是考生思考在線、心理在線、表達在線的最直觀體現(xiàn)。
所以,邏輯不僅是考生的“從以下幾個方面”的“秩序感”,更多體現(xiàn)的是一種對答案的“設(shè)計感”。比如,時間軸來說發(fā)展脈絡(luò),空間轉(zhuǎn)換來豐富內(nèi)容,并列陳述體現(xiàn)譜系等等。
舉例1:時間線
紅軍時期,人民群眾就是黨和人民軍隊的銅墻鐵壁;
抗戰(zhàn)時期,我們黨廣泛發(fā)動群眾,使日本侵略者陷入人民戰(zhàn)爭的汪洋大海;
解放戰(zhàn)爭時期,人民群眾踴躍支前,淮海戰(zhàn)役勝利是靠老百姓用小車推出來的,渡江戰(zhàn)役勝利是靠老百姓用小船劃出來的;
新中國成立后,社會主義革命和建設(shè)成就是人民群眾干出來的,改革開放的歷史偉劇是億萬民眾主演的。
舉例2:空間布景
從天寒地凍的隴原大地,到人跡罕至的塞外邊疆,從巍峨險峭的大山深處,到透風(fēng)漏雨的棚戶陋室...
舉例3:并列鋪陳展示
加快形成完備的法律規(guī)范體系,高效的法治實施體系,嚴密的法治監(jiān)督體系,有力的法治保障體系。
四、數(shù)字的魅力永不消失
最近,有小伙伴咨詢,“老師,我的事例人物素材就會谷文昌、黃文秀,說不出新鮮感了,有什么改良提亮的辦法么?”
其實,不怕素材尋常,只怕你改造意愿不強。也許是平時積累素材儲備不足,也許是考場上情緒高壓腦袋空白。
如果想要避免這樣的“素材失靈”狀態(tài),那么平時就要堅持對素材添加記憶點,而數(shù)字化就是非常巧妙的方法。
比如,“把荒島變綠島”的谷文昌、扶貧干部黃文秀事跡。
優(yōu)化1:綠水青山的踐行人
谷文昌走遍東山島400多座山頭,3萬多畝沙灘,二十幾萬株木麻黃僅活了9株,但他不氣餒,三年里八次帶領(lǐng)人民筑堤種草,從194平方公里森林覆蓋率僅0.12%的荒島改造成為國家生態(tài)縣。
優(yōu)化2:扶貧干部的長征
黃文秀將在鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職時貸款買的私家車開到村里當(dāng)工作車用。駐村滿一年,汽車行駛里程約2.5萬公里。她發(fā)了一條微信朋友圈:“我心中的長征。”
五、金句,就要有滋有味
面試場上邏輯在線雖然重要,很多時候金句加持也是必不可少的加分項。
與申論的紙面發(fā)光型金句不同,面試場上的金句,需要更多的“口感”。所以“深沉表達”遠不如“諧音雙押”效果好。
舉例1
用格局來展現(xiàn)情懷修為。論述“講究”與“將就”一題,要求“政府過緊日子,是讓人民過好日子”,正是講究與將就的辯證統(tǒng)一。
舉例2
論述干部作風(fēng)、政績觀等方面的表達,能不開口,就不開口;必須開口,“花式開口”。對領(lǐng)導(dǎo)“放禮炮”,對同事“放空炮”,組合打法一語中的還能形象生動,利于考官理解。
舉例3
論述干部考核、精準(zhǔn)扶貧等題目,可以來詞組式演繹,群眾“點菜”、政府“配菜”、干部“上菜”、考核“評菜”,妙用比喻、多押表達,你就是考官的“菜”。