很多同學在備考的時候都會有一種感覺，需要學習的內容太多了，每個題型都有對應的知識點。在資料分析中，有許多公式需要記憶，而且對于不同的列式形式都有相應的計算方法。但是經(jīng)過學習之后，要么是題目做不對，要么就是做題速度慢。數(shù)量關系更是令眾多考生頭疼，最后干脆直接放棄。殊不知，數(shù)量關系這一部分才是和競爭對手拉開差距的關鍵。

　　那么我們針對數(shù)量關系和資料分析該如何進行備考呢？如何才能保證這兩部分盡可能在有限的時間內拿到更多的分數(shù)呢？

　　一、數(shù)量關系

　　計算問題是數(shù)量關系中必考的一類題型，大家通過做題能夠發(fā)現(xiàn)，或許一道題目有多種解法，但是萬變不離其宗，基本所有的計算問題我們都可以通過梳理條件找到等量關系然后構造方程來解題，這其實就是計算問題這一類題目的底層思維，而且大家所追求的那些秒解的方法也是從底層思維衍生出來的。

　　這個例題有兩種解題方法，雖然方法二明顯要更快一點，但是也是在方法一的基礎之上衍生出來的，所以空去學習一些方法，不如多去了解問題的本質，只有這樣才能真正實現(xiàn)舉一反三，通過一道題學會一類題。

　　二、資料分析

　　資料分析題目無非就是不同數(shù)據(jù)之間的加減乘除，真正理清楚數(shù)據(jù)之間的關系才是做對題目的核心；計算過程中也并沒有固定的計算方法，每個人都有不同的處理方式，而真正能夠結合題目靈活選取計算方法才是提高做題速度的關鍵。所以，對于資料分析來說，底層思維同樣重要。

　　這個例題可以明顯體現(xiàn)出，資料分析對于數(shù)據(jù)靈活處理的重要性，可以大大提高做題速度。所以資料分析同樣也要注意數(shù)據(jù)間的內在聯(lián)系，真正做到靈活運用所學方法，這就是資料分析的底層思維。