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考試公告
山東省考備考干貨!申論文章常見寫作方式總結(jié)
http://m.www5566.cn       2023-06-12      來源:山東公務(wù)員考試網(wǎng)
【字體: 】              

  申論文章寫作歷來是廣大考生比較頭疼的一大板塊,最大的一個原因便在于自身沒有素材積累,再加上長久沒有書寫,文字表達(dá)能力在逐步下降,自己的想法又表達(dá)不出來,沒有的寫不出來,有的又表達(dá)不出來,雙重因素就導(dǎo)致自己寫不出東西。那么我們應(yīng)該如何在短暫的時間之內(nèi)把文章寫好呢?山東公務(wù)員考試網(wǎng)認(rèn)為這需要掌握一定的寫作技巧。


  下面就給大家介紹一些常見的寫作方式,希望能夠給大家提供一定的幫助。


  ★開頭寫作


  1、要求


  短小精美:不宜太長,太長則累贅;既然短就要彰顯自己的一些文采,或者體現(xiàn)自己的深度都可以。


  開門見山:開頭亮明觀點。


  2、方法


  彰顯文采:名言式開頭


  優(yōu)勢:可以直接利用材料或題干的名言,解決第一句話開頭難的問題。


  寫作方法:名言+名言解釋+材料分析、分析主題重要性+亮明觀點。


  利民之事,絲發(fā)必興,厲民之事,毫末必去。對于人民群眾有利益的事,再細(xì)小也要去做,對于人民群眾有害處的事情,再微小也要去除,群眾利益無小事,一枝一葉總關(guān)情。


  在當(dāng)前我國社會主要矛盾轉(zhuǎn)變?yōu)槿嗣袢找嬖鲩L的美好生活需要與經(jīng)濟發(fā)展不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾,我們只有將人民群眾記在心里,扛在肩頭,才能滿足民眾的多元化需求,補齊民生短板,真正做到幼有善育,學(xué)有優(yōu)教,勞有應(yīng)得,病有良醫(yī),住有安居,老有頤養(yǎng),弱有強扶,切實兜牢民生底線,讓高質(zhì)量發(fā)展的成果實實在在地惠及群眾。


  彰顯深度:轉(zhuǎn)折遞進(jìn)式開頭


  優(yōu)勢:不用積累,認(rèn)真閱讀材料就可以。


  寫作方法:好現(xiàn)象描述+問題描述+問題分析(影響、原因)+亮明觀點


  隨著黨中央八項規(guī)定的出臺,黨的群眾路線教育實踐活動的開展,不僅和諧了干群關(guān)系,為我黨奠定了堅實的群眾基礎(chǔ),也使得黨風(fēng)政風(fēng)為之一新,民心為之一振。但由于作風(fēng)建設(shè)的復(fù)雜性,艱巨性,仍然存在部分干部陽奉陰違,上有政策下有對策,候鳥式開會變成轉(zhuǎn)機換乘,尸位素餐,在其位不謀其政。因此,作風(fēng)建設(shè)沒有休止符,只有以踏石留印,抓鐵有痕的決心,鍥而不舍,金石可鏤的恒心扎實推進(jìn),才能不忘初心,砥礪前行。


  ★分論點寫作


  1、要求


  論點清晰:分論點句子放在第一句話的位置,分論點結(jié)尾回扣分論點。


  論據(jù)有效:論據(jù)要扣論點。


  論證豐富:例證和理證相結(jié)合。


  2、方法


  例證法


  轉(zhuǎn)換法優(yōu)勢:只需將材料的例子整理書寫即可。


  方法:分論點句子+過渡(名言、分論點的重要性)+例子(主體+處境+做法+效果)+回扣論點(總結(jié)性的語言、對策)


  用新思維引領(lǐng)中國制造需要企業(yè)進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新。創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一驅(qū)動力。德國企業(yè)家雖然會拷貝英美技術(shù),但會對拿來主義的東西結(jié)合市場需求,客戶特征來刻苦鉆研,打造出能夠滿足民眾多樣化和人性化需求的高精尖產(chǎn)品。而反觀個別中國企業(yè)盲目仿造外國品牌,依靠國外技術(shù)和勞動力有利來搶占市場,降低產(chǎn)品成本,一直處于產(chǎn)業(yè)鏈的低端加工環(huán)節(jié),當(dāng)人口紅利消失,便陷入發(fā)展的瓶頸,走向衰落。因此,要提高企業(yè)的自主創(chuàng)新能力,培養(yǎng)引進(jìn)專業(yè)強,水平高的高技術(shù)人才,同時,也要加大研發(fā)資金投入力度,為企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級添磚加瓦。


  理證法


  原理效應(yīng)優(yōu)勢:一個原理效應(yīng)可以用到多種話題中。比如,木桶原理可以適用于和公平相關(guān)的任何話題,比如普惠金融。


  方法:分論點+過渡(名言、重要性)+原理效應(yīng)+結(jié)合論點分析+總結(jié)論點實現(xiàn)教育公平需要平衡優(yōu)質(zhì)教育資源的分配。


  教育公平具有起點公平的意義,是社會公平的基礎(chǔ)。木桶原理告訴我們:“決定一個木桶盛水量多少的是最短的那塊木板,想要盛更多的水,就需要補齊短板”。而當(dāng)前貧困偏遠(yuǎn)地區(qū)的教育正是我國教育公平的短板所在,不僅使得寒門更難出貴子,社會階層固化,還會擴大貧富差距,影響社會穩(wěn)定。因此,要促進(jìn)教育公平就需要加大對農(nóng)村地區(qū)教育的投資,吸引優(yōu)秀教師扎根農(nóng)村,完善教學(xué)設(shè)施,讓農(nóng)村孩子共享優(yōu)質(zhì)教育資源。


  ★結(jié)尾寫作


  1、要求


  總結(jié)回扣:總結(jié)三個分論點,回扣總論點,讓文章邏輯嚴(yán)謹(jǐn)清晰。


  2、方法:常用模板


  ……是一項系統(tǒng)工程,只有起點,沒有終點,我們只有拿出爬坡過坎,滾石上山的毅力,久久為功,在分論點一上動腦筋,在分論點二上下功夫,在分論點三上做文章。就能促進(jìn)……的蓬勃發(fā)展?!?/p>


  實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是一項系統(tǒng)工程,只有起點,沒有終點,我們只有拿出爬坡過坎,滾石上山的毅力,久久為功,在生態(tài)宜居上動腦筋,塑造天藍(lán)地綠水清的美麗鄉(xiāng)村,在生產(chǎn)發(fā)展上做文章,走好現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型之路,在鄉(xiāng)風(fēng)文明上下功夫,營造風(fēng)清氣正,民風(fēng)淳樸的文明鄉(xiāng)風(fēng),就能促進(jìn)農(nóng)村的蓬勃發(fā)展,為全面建成小康社會添磚加瓦。


  預(yù)祝各位考生早日考上心儀崗位!



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