公務(wù)員考試每日一練：定義判斷（4）
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定義判斷
1、（單選題）
自我應(yīng)驗效應(yīng)指的是由原先錯誤的期望引起，最終把這個錯誤的期望變成現(xiàn)實的行為。
根據(jù)上述定義，下列屬于自我應(yīng)驗效應(yīng)的是：
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A小金對舞蹈不感興趣，但父母覺得孩子的興趣是父母堅持的結(jié)果。希望她有所成就，花了大量心血培養(yǎng)她，可她表現(xiàn)平平
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B小林從小酷愛足球，父母也發(fā)現(xiàn)了他在足球上的天賦，期望他將來能成為一名足球運動員，在父母的苦心栽培下小林終于如愿以償
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C小莉是某畫家的養(yǎng)女，對收養(yǎng)不知情的老師覺得她應(yīng)該有藝術(shù)天賦，在老師的不斷鼓勵下，她真的成了一位小畫家
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D小南學(xué)習(xí)成績在學(xué)校一直都是名列前茅，父母對他期望很高，覺得他考名牌大學(xué)沒有問題，可小南高考發(fā)揮失常，與名校失之交臂
2、（單選題）
防御機制中的投射作用是指將自己行為中不為社會認可的部分加諸他人，藉以減少自己因此而產(chǎn)生的焦慮。
根據(jù)上述定義，下列不屬于防御機制中的投射作用的是：
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A連續(xù)幾年，小王的銷售業(yè)績總是墊底，他將自己的困境歸咎于經(jīng)濟不景氣
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B某小販做生意總是缺斤少兩，他辯解天下烏鴉一般黑
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C某考生作弊，老師進行批評教育，他不以為然，覺得作弊是“公開的秘密”
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D某老板總是無理克扣員工工資，還狡辯資本家都是靠榨取剩余價值發(fā)家的
3、（單選題）
拖延癥是指自我調(diào)節(jié)失敗，在能夠預(yù)料后果有害的情況下，仍然把計劃要做的事情往后推遲的一種行為。
根據(jù)上述定義，下列屬于拖延癥的是：
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A每天下班后，小玲至少加班1小時，甚至有時還會把工作帶回家處理
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B小麗與小鵬打算大學(xué)畢業(yè)就結(jié)婚，但由于小鵬創(chuàng)業(yè)失敗，公司破產(chǎn)，小麗找各種借口拖延結(jié)婚，失望至極的小鵬決定與小麗分手
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C煙齡20年的老李最近被咳嗽困擾決定戒煙，但每次戒煙都堅持不到5天就會復(fù)吸，反復(fù)若干次，最后他還是放棄了戒煙的打算
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D小美想出版?zhèn)€人畫冊并與出版社約定了交稿日期，但由于工作繁忙 ，她遲遲不愿動筆，總是想“明天趕趕就行了”，到了交稿日期，作品只完成了一半
4、（單選題）
社會比較同化效應(yīng)指的是當(dāng)個體與比自己境況好的對象進行比較時，會產(chǎn)生一種覺得自己和比自己境況好的人一樣好，進而提高對自己能力等方面的評價；而當(dāng)個體與比自己境況差的個體進行比較時，會產(chǎn)生一種覺得自己和比自己境況差的人一樣差，進而降低對自己能力等方面的評價。
根據(jù)上述定義，下列屬于社會比較同化效應(yīng)的是：
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A癌癥病人看到病情比自己更嚴重的病人時，慶幸自己的處境并非最差
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B小杰和小偉在學(xué)習(xí)上你追我趕，因此小杰把小偉當(dāng)作自己的競爭目標(biāo)
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C小寧從普通初中考入重點高中，看到周圍同學(xué)都那么優(yōu)秀而自慚形穢
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D小威聽了師兄師姐的優(yōu)秀事跡報告后，覺得自己也可以變得那么優(yōu)秀
5、（單選題）
不隨意注意是指沒有預(yù)定目的、不需要意志努力，不由自主的對一定事物所產(chǎn)生的注意；隨意注意指的是有預(yù)定目的、需要一定意志努力的注意，它是注意的一種積極、主動的形式；隨意后注意是注意的一種特殊形式，是指有自覺目的但不需要意志努力的注意。
①家庭主婦小張廚藝嫻熟，在切菜的同時，還可以看電視劇
②教室里小明在聚精會神地聽老師講課，時不時還記著筆記
③安靜的課堂忽然闖進來一個人，大家不約而同抬頭看向他
根據(jù)上述定義，下列選項對應(yīng)關(guān)系正確的是：
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A①③涉及不隨意注意
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B②涉及隨意后注意
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C②③涉及隨意注意
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D①涉及隨意后注意
~試卷到底了呦~
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