公務(wù)員考試每日一練:言語理解(03.19)

00:00:00

言語理解

1、(單選題)

在“一切皆可量化”的大數(shù)據(jù)浪潮中,網(wǎng)絡(luò)逐漸成為現(xiàn)實世界的“鏡像”。網(wǎng)絡(luò)社會與現(xiàn)實社會日益融為一體,政府管理不能再局限于線下管理,而必須全面掌握互聯(lián)網(wǎng)對政府與公眾行為的影響機制、調(diào)節(jié)規(guī)律及其與現(xiàn)實社會的聯(lián)系,實現(xiàn)網(wǎng)上網(wǎng)下充分聯(lián)動、協(xié)調(diào)共治。
這段文字意在說明大數(shù)據(jù):

  • A
    強化了政府的治理手段
  • B
    提升了政府管理的效率
  • C
    調(diào)整了政府管理的重心
  • D
    拓展了政府的治理領(lǐng)域
2、(單選題)

現(xiàn)代國家都以一種務(wù)實的態(tài)度承認:要徹底消除犯罪是不可能的,犯罪每天都在發(fā)生,國家能夠做的只能是盡量消除滋生犯罪的土壤,盡可能減少犯罪。犯罪的發(fā)生,牽動社會的神經(jīng);犯罪是社會的“毒瘤”,但客觀上又具有“倒逼”社會各項制度、措施逐漸完善的作用。
對這段文字理解不正確的是:

  • A
    犯罪的發(fā)生對社會有重要影響
  • B
    犯罪是無法消除的,只能盡可能減少
  • C
    犯罪對社會是有好處的,我們沒必要把它消滅干凈
  • D
    犯罪危害社會,但我們可以盡量縮小犯罪的存在空間
3、(單選題)

中國刑法學(xué)要取得真正的發(fā)展,根本的出路在于密切關(guān)注司法實踐和社會實踐,_____________________。這一效果的達到與學(xué)術(shù)論爭及對抗的出現(xiàn)須臾不可分離。在對抗中發(fā)現(xiàn)問題,從而討論一些刑法學(xué)中的“真”問題,理論體系的合理建構(gòu)才有可能。
填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

  • A
    將理論與實踐緊密聯(lián)系
  • B
    認真研究實實在在的案例
  • C
    立足于解決有中國特色的具體問題
  • D
    避免過多糾纏于淺層次的重復(fù)性問題
4、(單選題)

 ________________。各級立法機關(guān)要自覺在憲法和法律框架內(nèi)履行職責,無論是審議修改法律案、開展立法調(diào)研,還是進行制度設(shè)計、研究重大問題,都應(yīng)始終堅持以憲法為依據(jù),把憲法確立的國家重大制度、重大事項轉(zhuǎn)化為具體法律制度,形成一系列行之有效、相互銜接、密切配合的法律規(guī)定,完善中國特色社會主義法律體系。
填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

  • A
    憲法將起到引領(lǐng)作用
  • B
    嚴格執(zhí)法是關(guān)鍵環(huán)節(jié)
  • C
    科學(xué)立法是依法治國的前提
  • D
    憲法的生命和權(quán)威在于實施
5(單選題)

面對高端芯片“卡脖子”問題,有緊迫感是好事,但不能________,撿到籃里都是菜。________產(chǎn)業(yè)規(guī)律才能保證產(chǎn)業(yè)健康有序發(fā)展。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

  • A
    囫圇吞棗 遵循
  • B
    化繁為簡 敬畏
  • C
    泥沙俱下 尊重
  • D
    魚龍混雜 遵守
~試卷到底了呦~
答題卡

言語理解

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
我要交卷
下次繼續(xù)做
網(wǎng)站管理維護:南京公小通軟件科技有限公司 網(wǎng)絡(luò)發(fā)行許可證號:新出發(fā) 蘇A零字第 高24號
法律聲明:嚴禁轉(zhuǎn)載或復(fù)制本站格式或內(nèi)容 <知識產(chǎn)權(quán)法> 網(wǎng)站內(nèi)容有誤合作咨詢請聯(lián)系:6633565@qq.com 工作人員將第一時間配合處理