濟南高新區(qū)2016年招聘聘用制教師簡章
為進一步優(yōu)化我區(qū)師資隊伍結(jié)構(gòu)，解決師資缺口，保證教育教學(xué)工作順利開展，經(jīng)濟南高新區(qū)管委會研究同意，高新區(qū)教育系統(tǒng)面向社會公開招聘聘用制教師（同工同酬）。現(xiàn)將有關(guān)事項公告如下:
一、招聘計劃和條件
此次濟南高新區(qū)共有15所學(xué)校，擬招聘聘用制教師141人（見附件1）。招聘條件為：
1.具有中華人民共和國國籍，遵守憲法和法律，具有良好的品行和職業(yè)道德，身體健康；
2.年齡在40周歲以下（1975年6月1日以后出生）；
3.大專及以上文化程度(含2016年全日制普通高等院校應(yīng)屆畢業(yè)生，學(xué)歷證書須在2016年7月31日前取得)；
4.具有相應(yīng)的教師資格證書（2016年師范類應(yīng)屆畢業(yè)生教師資格證書須在2016年7月31日前取得，所有非師范類畢業(yè)生教師資格證書須在2016年6月1日前取得）。師范類考生報考時所學(xué)專業(yè)要與報考崗位要求的專業(yè)相同，非師范類考生報考時，所持教師資格證的專業(yè)資格要與報考崗位專業(yè)相同，同時所學(xué)專業(yè)應(yīng)與報考崗位專業(yè)相同或相近;
5.普通話標(biāo)準(zhǔn)達到二級乙等及以上；
6.具備招聘崗位要求的其他資格條件。
各項條件的具體要求見附表1。
國家承認(rèn)學(xué)歷的留學(xué)歸國人員符合上述條件的，也可報考。
定向、委培應(yīng)屆畢業(yè)生報考，須征得定向、委培單位同意。已被用人單位聘用人員報名時必須征得現(xiàn)聘用單位同意。曾受過刑事處罰和曾被開除公職的人員以及法律規(guī)定不得聘用的其他情形的人員不能應(yīng)聘。在讀全日制普通高等院校非應(yīng)屆畢業(yè)生不能應(yīng)聘，也不能用已取得的學(xué)歷作為條件參加應(yīng)聘。現(xiàn)役軍人不得參加應(yīng)聘。應(yīng)聘人員不能報考與本人有應(yīng)回避親屬關(guān)系的崗位。濟南高新區(qū)教育系統(tǒng)在編人員不在應(yīng)聘范圍之內(nèi)。
二、報名和資格初審
?。ㄒ唬﹫竺麜r間與方式。報名采取統(tǒng)一時間、網(wǎng)上報名、網(wǎng)上初審、網(wǎng)上繳費的方式進行。
報名時間：2016年6月1日9：00－6月3日16：00
查詢時間：2016年6月1日11：00－6月4日24：00
繳費時間：2016年6月1日11：00－6月4日24：00
報名、繳費網(wǎng)址：濟南高新區(qū)網(wǎng)站（www.jctp.gov.cn）
?。ǘ﹤€人報名。應(yīng)聘人員登錄指定的報名網(wǎng)站，按照崗位要求和網(wǎng)上提示，如實填寫相關(guān)個人信息并上傳本人近期免冠電子照片。由于本次招聘與濟南市教育局2016年直屬學(xué)校公開招聘筆試時間相同，報名時考生只能在濟南市教育局直屬學(xué)校招聘崗位和濟南高新區(qū)招聘崗位中限報一個崗位。已保存報名信息并且尚未通過審核的報考人員，可于2016年6月4日上午11點之前繼續(xù)修改或完善報名信息。11點停止修改信息。報名資格一經(jīng)招聘單位初審?fù)ㄟ^，不能更改。應(yīng)聘人員報名與考試時使用的身份證必須一致。應(yīng)聘人員有惡意注冊報名信息、擾亂報名秩序等行為的，查實后取消其本次報考資格。報名人員在應(yīng)聘期間的表現(xiàn)，將作為公開招聘考察的重要內(nèi)容之一。
?。ㄈ﹩挝怀鯇?。招聘單位要指定專人負(fù)責(zé)資格初審工作，在報名期間（節(jié)假日不休息）查看本單位的網(wǎng)上報名情況，根據(jù)應(yīng)聘人員提交的信息資料進行資格審查，并及時確定初審結(jié)果。對具備報名資格并符合應(yīng)聘條件的，不得拒絕報名；對未通過初審的人員，要說明理由。網(wǎng)上報名期間，招聘單位要公布咨詢電話并安排專人值班，提供咨詢服務(wù)。對通過資格初審的人員，招聘單位須留存應(yīng)聘人員的報名信息，以供資格審查時參考。
?。ㄋ模┎樵兂鯇徑Y(jié)果。應(yīng)聘人員在網(wǎng)上提交報名信息后，須及時查詢報名資格初審結(jié)果。通過資格初審的人員，不能再報考其他崗位；報名資格尚未審查或未通過資格初審的人員，可以改報其他崗位。
?。ㄎ澹┚W(wǎng)上繳費（因本次招聘屬非事業(yè)編制招聘，所以對特困生、低保人員不再減免考務(wù)費）。通過資格初審的人員，要在規(guī)定時間內(nèi)登錄報名網(wǎng)站進行網(wǎng)上繳費，逾期未繳費的，視為自動放棄。筆試考務(wù)費的收取標(biāo)準(zhǔn)為：每人40元。繳費成功人員于2016年6月29日9：00至7月2日開考前半個小時，登錄報名網(wǎng)站下載、打印筆試準(zhǔn)考證，以及《報名登記表》和《誠信承諾書》(參加面試時使用)。
報名結(jié)束后，對應(yīng)聘人數(shù)達不到1:3規(guī)定比例的招聘崗位，計劃招聘1人的，取消招聘計劃；計劃招聘2人及以上的，按規(guī)定的比例相應(yīng)核減或取消招聘計劃。核減或取消的招聘計劃不再進行調(diào)整。對應(yīng)聘取消招聘計劃崗位的人員，經(jīng)本人同意，可在規(guī)定時間內(nèi)給予一次改報其他符合條件崗位的機會。
三、考試和資格審查
考試采取筆試、面試相結(jié)合的方式進行，均采用百分制計分。
?。ㄒ唬┕P試（滿分100分）
筆試采取統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一閱卷的方式進行。
1.筆試科目。筆試主要測試應(yīng)聘人員的綜合素質(zhì)。筆試科目為教育教學(xué)類專業(yè)基礎(chǔ)知識，內(nèi)容主要包括教育學(xué)、教育心理學(xué)、新課改及素質(zhì)教育等相關(guān)知識。
2.筆試時間：初定2016年7月2日（具體事宜詳見筆試準(zhǔn)考證）。
3.筆試地點：見準(zhǔn)考證。
4.確定面試人選：根據(jù)應(yīng)聘人員筆試成績由高分到低分，按聘用崗位計劃1:3的比例，依次確定面試人選。若參加筆試考試的人數(shù)達不到規(guī)定1:3比例的，最低可按1：2的比例確定面試人選。參加筆試人數(shù)達不到1：2比例要求的，計劃招聘2人及以上的崗位，按規(guī)定的比例相應(yīng)核減或取消計劃；計劃招聘1人的崗位，取消招聘計劃。核減和取消的崗位計劃面試前在濟南高新區(qū)網(wǎng)站予以公示。
面試人選在濟南高新區(qū)網(wǎng)站進行公示。面試人選須按規(guī)定的時間、地點領(lǐng)取面試通知書并進行資格審查，未按時間、地點領(lǐng)取面試通知書的，或未按時間、地點進行資格審查的視為自動放棄面試資格。因自動放棄面試資格或面試資格審查未通過造成的空缺，按筆試成績由高分到低分遞補。如遞補人員也放棄面試資格，則不再進行遞補。
?。ǘ┵Y格審查
面試人選在領(lǐng)取面試通知書時，同時提供以下材料供招聘單位進行資格復(fù)查：
1.筆試準(zhǔn)考證；
2.學(xué)歷證書原件及復(fù)印件（2016年應(yīng)屆畢業(yè)生攜帶就業(yè)推薦表原件及復(fù)印件）；
3.本人二代身份證原件及復(fù)印件；
4.教師資格證原件及復(fù)印件（2016年應(yīng)屆師范類畢業(yè)生攜帶畢業(yè)院校開具的師范類專業(yè)證明。其他考生一律攜帶教師資格證原件和復(fù)印件）；
5.報考人員填寫的報名登記表；
6.報考人員本人親筆簽名的《誠信承諾書》。
面試人選按照所報考的崗位名稱，現(xiàn)場分別提交上述材料，由招聘單位工作人員審查。審查合格后，將身份證、學(xué)歷證書、教師資格證書、就業(yè)推薦表復(fù)印件，以及《誠信承諾書》、《師范類專業(yè)證明》原件留存?zhèn)洳椤?/p>
（三）面試（滿分100分）
面試時間、地點、方法和程序等具體事宜在濟南高新區(qū)網(wǎng)站公告。進入面試人選攜帶面試通知書參加面試，面試成績需達到60分及以上方可列為考察體檢范圍人選。個別崗位面試現(xiàn)場實際應(yīng)試人員低于1:2比例，未形成有效競爭的，則應(yīng)試人員面試成績?nèi)皂氝_到60分及以上，方可列為考察體檢范圍人選。
語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、政治、歷史、地理、生物、信息技術(shù)崗位面試方法：面試采用說課方式進行，主要考察應(yīng)聘人員綜合運用教育學(xué)、心理學(xué)知識實現(xiàn)教學(xué)目的、組織課程實施、掌握課程內(nèi)容和教學(xué)資源等方面的能力，以及使用普通話、板書、講解及課堂示范等方面的技能。同時考察應(yīng)聘人員的語言表達、邏輯思維和專業(yè)技能等方面的基本素質(zhì)和基本能力。
音樂、體育、美術(shù)崗位面試方法：面試除采用說課方式外，另加專業(yè)技能測試，并且說課和專業(yè)技能測試各占面試成績50%。說課主要考察應(yīng)聘人員綜合運用教育學(xué)、心理學(xué)知識實現(xiàn)教學(xué)目的、組織課程實施、掌握課程內(nèi)容和教學(xué)資源等方面的能力，以及使用普通話、板書、講解及課堂示范等方面的技能。同時考察應(yīng)聘人員的語言表達、邏輯思維和專業(yè)技能等方面的基本素質(zhì)和基本能力。專業(yè)技能測試要求應(yīng)聘人員完成指定的操作要求，主要考察應(yīng)聘人員的專業(yè)技能。
每組面試考場考官不少于7人，采取去掉一個最高分和一個最低分后，綜合計算平均成績的辦法，確定應(yīng)聘人員面試成績。面試成績滿分100分，現(xiàn)場公布面試成績。每個面試考場設(shè)一名社會監(jiān)督員。
面試結(jié)束后，筆試成績、面試成績、考試總成績均計算到小數(shù)點后兩位數(shù)，尾數(shù)四舍五入，并按筆試成績占40%、面試成績占60%的比例計算考試總成績。在面試成績達到60分及以上的面試人選中，根據(jù)考試總成績由高分到低分，按照招聘計劃依次等額組織考察體檢。同一招聘計劃應(yīng)聘人員出現(xiàn)考試總成績并列的，則按筆試成績由高分到低分確定考察體檢人員，若出現(xiàn)筆試成績也相同的，則對成績相同者重新組織面試，按面試成績由高分到低分確定考察體檢人員(在考察體檢時，對因棄權(quán)和考察、體檢不合格人員造成的空缺，可從參加面試成績達到60分及以上的考察體檢人選中，根據(jù)考試總成績由高分到低分依次等額遞補）。
應(yīng)聘人員可登錄濟南高新區(qū)網(wǎng)站查詢考試總成績和進入考察體檢人員名單。
四、考察體檢
考察體檢工作由高新區(qū)社會事務(wù)局負(fù)責(zé)組織實施。考察體檢要嚴(yán)格落實公開招聘回避、保密等紀(jì)律規(guī)定。
（一）考察?？疾旄鶕?jù)崗位條件要求可采取多種方式進行，主要側(cè)重于思想政治表現(xiàn)、道德品質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和工作實績等方面的情況，并對應(yīng)聘人員是否符合規(guī)定的崗位條件，提供相關(guān)信息、材料是否真實準(zhǔn)確進行復(fù)審。
（二）體檢。體檢在市級以上綜合醫(yī)院封閉進行，體檢標(biāo)準(zhǔn)和項目參照《公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)(試行)》(國人部發(fā)〔2005〕1號)和《關(guān)于修訂<公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)(試行)>的通知》(人社部發(fā)〔2010〕19號)執(zhí)行，國家另有規(guī)定的從其規(guī)定。體檢完畢，主檢醫(yī)生應(yīng)當(dāng)審核體檢結(jié)果并簽名，體檢醫(yī)院要出具體檢合格或不合格的書面體檢結(jié)論，加蓋公章。體檢醫(yī)生與體檢者有回避關(guān)系的，應(yīng)予回避。對于體檢中違反操作規(guī)程、弄虛作假、徇私舞弊、瀆職失職等，造成不良后果的工作人員，按照有關(guān)規(guī)定進行處理；應(yīng)聘人員在體檢過程中有意隱瞞影響聘用的疾病或者病史的，經(jīng)查實后給予不予聘用的處理；應(yīng)聘人員在體檢過程中有串通體檢工作人員作弊或者請他人代替體檢以及交換、替換化驗樣本等作弊行為的，體檢結(jié)果無效，取消此次應(yīng)聘資格。除特殊情況經(jīng)社會事務(wù)局同意外，應(yīng)聘人員不按規(guī)定時間、地點參加體檢的，視作放棄。需要復(fù)檢的按照醫(yī)院規(guī)定執(zhí)行，復(fù)檢只能進行1次，結(jié)果以復(fù)檢結(jié)論為準(zhǔn)。
五、公示
對考試、考察、體檢均合格的擬聘用人員，由社會事務(wù)局報人事部門審核后，在濟南高新區(qū)網(wǎng)站對擬聘用人員進行公示，公示期為5個工作日。擬聘用人員在濟南高新區(qū)網(wǎng)站公示無異議后方可辦理聘用手續(xù)。
六、工資待遇
本次招聘的聘用制教師，參照事業(yè)單位新錄用的大中專應(yīng)屆畢業(yè)生的相關(guān)政策執(zhí)行相應(yīng)工資待遇。試用期一年，試用期滿考察合格的辦理正式聘用手續(xù)，試用期滿考察不合格的，取消聘用資格。
七、其他
濟南高新區(qū)2016年招聘聘用制教師，不指定輔導(dǎo)書，不舉辦也不委托任何機構(gòu)舉辦考試輔導(dǎo)班。
聯(lián) 系 人：張明媚 張福玲 孟凡生 梁紅雯 姜漢明
咨詢電話： 0531-88871196或88871583
監(jiān)督電話：濟南高新區(qū)黨工委組織部0531-88871627
濟南高新區(qū)黨工委組織部
濟南高新區(qū)社會事務(wù)局
2016年5月24日
附件1 濟南高新區(qū)2016年招聘聘用制教師崗位匯總表
附件2 濟南高新區(qū)2016年招聘聘用制教師應(yīng)聘須知
