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申論指導
2013年申論指導:提高申論文章可讀性之秘訣
http://m.www5566.cn       2012-04-05      來源:山東公務員考試網(wǎng)
【字體: 】              

  公務員考試中申論文章寫作是考生最為擔心的問題之一。由于申論文章的特殊性,很容易使得寫出的文章枯燥無味、千篇一律。深刻嚴謹固然是申論文章的基本要求,但老氣橫秋、枯燥乏味的文章,自然難以打動考官,那么如何才能提高文章的可讀性呢,山東公務員考試網(wǎng)專家從名言警句和語言的使用兩方面入手為考生提供“秘訣”。


  一、使用名言警句


  恰當引用名言警句有增強論證說服力、概括提煉揭示主題、豐富文章語言的作用,是增加文章文采、提高文章可讀性最有效且最簡單的一種辦法。


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  1.可選用的名言警句


 ?。?)中國古詩文中的名言警句。使用中國古詩文中的名言警句的優(yōu)勢在于,古詩文為人所熟知,更易掌握,理解上不易出現(xiàn)偏差,且古詩文相較現(xiàn)代白話文更有文采。例如,同樣是表達糧食問題的重要性,使用“無農(nóng)不穩(wěn),無糧則亂”,就比“糧食是一切問題的基礎”這樣的白話文要有文采,且更簡潔精練,說服力更強。


  【示例】宜未雨而綢繆,毋臨渴而掘井。災難讓我們愈加堅強,創(chuàng)痛后當時刻警惕,社會越來越尊重生命,愿意并且能夠為安全付出更多的成本,我們必將從災難中獲得快速前行的力量。


 ?。?)國家領導人的言論。使用國家領導人言論的優(yōu)勢在于能夠保證觀點的正面性,尤其是胡錦濤、溫家寶兩位領導人的言論更是對現(xiàn)實工作具有極強的指導意義,有他們的言論作支持能夠增強論證的力度。


  【示例】……溫家寶總理肯定地提出:“要加大支持力度,不僅解決當前困難,還要從長遠解決問題”。我們已經(jīng)解決了當前的困難,下一步就是要從長遠來考慮,加緊各地水利基礎設施的建設,進行從城鎮(zhèn)到農(nóng)村的水利工程的全面、系統(tǒng)建設,尤其將重點放在山區(qū)等地理環(huán)境惡劣的地區(qū)。同時注意對水利設施進行定期維護,保證其在自然災害突發(fā)時能夠正常運行。在氣候預測方面,要加大對氣候預測技術的研發(fā)力度,加大投入,保證對研發(fā)在資金上的支持,進一步提高我國氣候預測水平。


  2.需慎用的名言警句


  (1)國外名人名言。使用國外名人名言需要注意:首先,提出言論的人是正面人物,像希特勒這類為人們所公認的反面人物,即使有正面的言論也盡量不要使用。其次,言論本身的涵義是為大眾所認可的,這一點要求考生不僅要了解言論的表面涵義,而且要了解其本質涵義;不要使用經(jīng)過改編的名言,如愛迪生曾提出“天才是99%的汗水加上1%的靈感,但是只有1%的靈感才是最重要的”,這句話本身強調的是靈感的重要性,而不是努力的重要性,考生絕不可以對此進行改編,絕不可以僅使用前半句“天才是99%的汗水加上1%的靈感”,歪曲作者意思。


  【示例】“一個聰明的民族,從災難和錯誤中學到的東西會比平時多得多。”恩格斯說。


  2010年初,我國西南地區(qū)遭遇了百年難遇的特大旱災,其災情之嚴峻、波及范圍之廣給西南五省區(qū)的廣大人民群眾的生產(chǎn)生活帶來了前所未有的嚴峻考驗。政府部門派遣、動員17.5萬余人全力支援西南地區(qū)抗旱,一般群眾也以各種形式加入到了抗災救災的行動中來,西南旱災在舉國抗旱救災攻堅戰(zhàn)的號角聲中得到平息。


  災難過后,當一切重歸平靜,我們當痛定思痛,重新審視這場旱災的成因,檢討我們的過失,從災害中吸取教訓。在這次旱災中最突出的就是存在水利工程建設不足和氣候預測水平有待提高這兩方面的問題。


  【分析】該文使用了恩格斯的名言,恩格斯是馬克思主義的創(chuàng)始人之一,是一位偉大的革命導師,胡錦濤總書記曾在2003年7月抗擊非典總結表彰大會上的講話中也引用過恩格斯的這句話,這些都能夠保證這句話含義的正確性。


  (2)現(xiàn)代文學作品中的言論盡量避免使用?,F(xiàn)代文學作品中的名句大多過于文藝化,與申論考試嚴肅、謹慎的風格不符。且文學作品中的語句表達思想通常含蓄而不直接,不易使閱卷者了解考生觀點。


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  名言警句作為論據(jù)需要真實、準確、典型,且名言警句要放在明顯位置。名言警句放在開頭段或結尾段的段首這種明顯位置,能夠讓閱卷者一眼就看到文章的亮點,從而達到吸引閱卷者眼球,提高印象分的目的。


  【示例】弘揚黃河精神  推動社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的不斷進步


  “九曲黃河萬里沙,浪淘風簸自天涯?!弊怨乓詠恚S河就以其源遠流長、奔涌咆哮的磅礴氣勢吸引著無數(shù)人駐足,為其吟詩誦詞、譜曲歌唱。她孕育出了光輝燦爛的華夏文明,哺育了一代又一代炎黃子孫,是中華民族的搖籃。尤其是她培育和鍛煉出來的“團結、務實、開拓、拼搏、奉獻”的黃河精神,為人們克服困難提供了源源不絕的動力,推動著人們不斷進取拼搏。


  二、使用生動的語言


  考生可以通過合理選用修辭手法和使用多樣化的詞語使申論語言更生動。


  (一)修辭的運用


  1.比喻


  比喻的作用在于使抽象的事物形象化,使深奧的道理淺顯易懂。好的比喻往往能以簡約的文辭、生動的形象引起讀者的興趣。


  【示例】廉潔是保本色的“防腐劑”,貪婪是戰(zhàn)斗力的“蝕骨刀”。古人說:“能吏尋常見,公廉第一難。”為官者,“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”。領導者只有真正把金錢、權力和美色看淡、看輕,把事業(yè)和廣大群眾看重,把黨性和名節(jié)看重,在花花綠綠的大千世界里,堅持自重、自警、自省、自勵,以“美德嘉行,銖積寸累”的健康心態(tài),善始善終,保持廉潔自律的好形象,才能平平安安、踏踏實實、正氣凜然地影響和帶動部屬謀正事、務正業(yè)、走正道,從而形成風清氣正的氛圍,使黨員干部更有凝聚力和號召力,使政府部門有更強的執(zhí)行力、更高的公信力。


  【分析】這個段落開頭就用了兩個比喻,把廉潔和貪婪分別比作“防腐劑”和“蝕骨刀”,生動形象地點明了廉潔自律對于官員保本色的強化作用和貪婪腐化對于官員戰(zhàn)斗力的侵蝕作用,不僅能提高閱卷者的興趣,而且比枯燥的說教更有說服力。


  2.排比


  排比是利用三個或三個以上意義相關或相近、結構相同或相似、語氣相同的詞組(主謂/動賓)或句子并排,達到加強語勢效果的修辭手法。用排比進行議論說理,不僅句式整齊,還可以增強情感和行文的氣勢。那種飛流直下、一瀉千里的氣勢,會讓你領略到不可遏止的巨大力量。


  【示例】一個有德行的人是不會無所顧忌的,一定有所敬畏。身為領導干部要有敬畏之心,一是敬畏歷史,使自己的工作能經(jīng)得起實踐和歷史的檢驗;二是敬畏百姓,讓自己做的事情對得起養(yǎng)育我們的人民;三是敬畏人生,讓自己將來回首往事的時候不會感到后悔。只有心懷敬畏才能在道德品行上優(yōu)于常人,才能為社會做出表率,才能成為黨和人民信任的干部!


  【分析】這段文字中運用了二組排比,“三個敬畏”說明了敬畏的內容,“三個才能”說明了敬畏的意義,看起來好似隊伍行軍般整齊一致,讀來如同進行曲一樣鏗鏘有力,發(fā)人深省。


 ?。ǘ┯迷~的多樣化


  即摒棄單一的用詞方式,使文章在用詞上更加豐富。千篇一律的用詞,必定使文章索然無味。例如,“提高科學技術水平”、“提高群眾監(jiān)管在監(jiān)督體系中的位置”、“提高經(jīng)濟處罰力度”等都使用了“提高”這一動詞,十分單調。或者,“加強法律法規(guī)是××的保障”、“科學技術是××的關鍵”,80%的考生都用到“前提”、“基礎”、“保障”、“關鍵”等詞匯,毫無新意,顯得文章十分大眾化。


  但只需要對這樣的句子進行小小改動,看起來就會更加專業(yè)化,也能體現(xiàn)出個性特征,舉例如下:


  1.對策賓語前加修飾詞,以體現(xiàn)專業(yè)性。如“加強網(wǎng)絡監(jiān)管法律法規(guī)”、“加大網(wǎng)絡過濾技術的研發(fā)”等等,體現(xiàn)針對性,而非一味的套用模板。


  2.動詞的多樣化?!凹訌姟币辉~過于單一化,可以使用“加大”、“強化”、“重視”、“完善”、“健全”等類似詞語。


  3.表示意義詞語的多樣化。除了“前提”、“基礎”、“保障”、“關鍵”之外,還可以使用更多的詞語,以避免重復。


  兩字:“重點”、“核心”、“抓手”等。


  三字:“助推器”、“著力點”、“突破口”等。


  四字:“主攻方向”、“力量源泉”、“有力保證”、“戰(zhàn)略重點”、“重要途徑”、“根本出路”、“必要條件”、“緊迫任務”、“關鍵環(huán)節(jié)”等。

 

 

  申論更多作答思路和作答技巧,可參看2012年公務員考試技巧手冊。



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