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申論指導(dǎo)
山東公務(wù)員申論寫作能力快速提升之五點熔金法
http://m.www5566.cn       2013-01-11      來源:山東公務(wù)員考試網(wǎng)
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  山東公務(wù)員考試網(wǎng)http://m.www5566.cn/)認(rèn)為,申論文章寫作的唯一目的是獲取閱卷者的賞識,打出高分,而要獲得賞識,就需要引起閱卷者的注意和重視,向其展示文章中值得賞識的長處和優(yōu)點,在文字里表現(xiàn)出干練(適應(yīng)職位)、熱情(熱愛本職)和高素質(zhì)(勝任工作)。


  在申論整套卷子最難的作文題型中,寫作水平的提升雖然是冰凍三尺非一日之寒,烈火熔金非一時之功;但只要抓住了閱卷者的評分要點,有針對性地提升和強化作答者的弱點或優(yōu)勢,使白金、黃金的熔點不是一個,而是五個,在一段金屬上打出5個眼、5個熔點,同時燒熔,熔化得當(dāng)然就快了,考前一兩個月突破作文,使作文一題得到25分到30分就是可能的了。


  根據(jù)官方評分標(biāo)準(zhǔn)的觀察和與閱卷老師的交流,閱卷時看作文主要查看五個點:結(jié)構(gòu)、立意、材料、語言、字?jǐn)?shù),把握住這5個環(huán)節(jié),只要學(xué)員了解一些訣竅,儲備一些材料,在考場見題而動地發(fā)揮出來,就能Hold住,以五點對五點,破解閱卷者對作文的重點考察,使自己的作文在有限時間、有限篇幅內(nèi)引起閱卷者的重視和好感,得到25分到30分的高分。加上前幾道題合計35分到40分的得分,申論總分就能保持在60分到70分,在筆試總成績的選拔淘汰中,是會有相當(dāng)突出的優(yōu)勢的。


  快速、急促的閱卷過程中,閱卷者看的是這5點,那么考生本身也可以從這5點入手,進行提高和突破,在5個環(huán)節(jié)上有突破性的表現(xiàn),就有獲取高分的希望。


  官方閱卷者盡管三令五申一篇作文至少要用1分半鐘的時間來閱看、評分,但實踐中根本達不到這樣的細(xì)致程度,十幾秒鐘看完一篇作文再給分是很常見的狀態(tài),十幾秒鐘之內(nèi),又能看什么呢?無非是大的結(jié)構(gòu)、總的立意和材料引用、語言運用、字?jǐn)?shù)控制,這五個方面都是有對應(yīng)的寫作技巧的;時間短、速度快的高強度、快節(jié)奏閱卷方式,也要求作文在上述5個環(huán)節(jié)必須都有亮點,每一個環(huán)節(jié)都至少要有一個亮點,吸引住閱卷者的視線,讓他意識到本環(huán)節(jié)的優(yōu)點,根據(jù)觀感給出水準(zhǔn)以上的分?jǐn)?shù)。至于觀點內(nèi)容和論點邏輯到底是什么水平,他是沒有時間也沒有能力仔細(xì)分辨的。而許多考生沒有意識到,自己的作文弱點恰恰也就在于這5個環(huán)節(jié)之內(nèi),只要把握好這5個環(huán)節(jié),提高5個要點上的表現(xiàn)水平,作文高分就可以把控在掌握之中。


  第一,作文的結(jié)構(gòu),需要標(biāo)題、開頭、分析、對策、結(jié)尾五部分俱全,其中分析最好分為問題(影響和危害)分析和必要性、重要性等意義、作用、條件、效果分析兩層,各占一段或一段兩層,開頭結(jié)尾各一段,對策一到三段,全文5到7段,如果文章以分析為主,分析部分就占3段,對策1段;以對策為主,分析就占1到2段,對策2到3段,這是作文結(jié)構(gòu)的最佳方案,也可謂黃金律。這五部分缺失了任何一環(huán)都別想得到二類文以上的分?jǐn)?shù),至少閱卷者的印象不佳,給分會打折扣。


  第二,立意即主題,應(yīng)該在首段提出,總體上符合題意、不出方向性的偏差,但要讓分論點緊扣主線,使全文的觀點給閱卷者留下深刻印象,應(yīng)該在標(biāo)題、開頭、結(jié)尾、段落首句或中心句四個位置適當(dāng)重復(fù),不斷強化文章主旨和中心論點。例如,文章要論述政府在維護社會公平方面的作用,標(biāo)題中應(yīng)有“公平”兩個字,開頭、結(jié)尾應(yīng)概括政府對于社會公平的總體作用和基本職責(zé),每一段的首句或體現(xiàn)段落思想、文章分論點的中心句,應(yīng)該指出政府在維護公平的每一個具體方面的作用、作為、做法,這樣才能體現(xiàn)文章的立意正確,分論點圍繞主線展開,給閱卷者以深刻印象和十足的說服力,讓他確信本文是正確的,即便具體論述有什么瑕疵或邏輯漏洞他也無法發(fā)現(xiàn)。


  第三,材料,即事實或理論性的論據(jù),最好利用給定資料中的事例、觀點進行提煉,也可超越材料范圍,調(diào)動自己頭腦中的儲備材料。議論文必須有論據(jù),無論據(jù)孤立地、抽象地論證論點,不符合議論文寫作規(guī)律和評分規(guī)則,也不符合試題中“事實與觀點緊密結(jié)合”、“聯(lián)系實際”、“內(nèi)容充實”、“論證充分”等要求,干巴巴的論證,必然得不到閱卷者的較高評分。因此,寫文章必須引用事實與理論性的論據(jù),同給定材料緊密結(jié)合。包括材料中提到的黨和政府文件內(nèi)容,胡溫講話內(nèi)容,以及學(xué)者的訪談,都是可以引用的理論論據(jù);歷史上和現(xiàn)實中,國內(nèi)和國外的正面經(jīng)驗、反面教訓(xùn)、先進做法、錯誤實例等,均可作為事實論據(jù)。文章起碼要引用一兩處論據(jù),緊扣實際而談,這樣才能有說服力,也能顯示出作答者的知識底蘊和材料理解、運用的水平,得到閱卷者的好感。


  內(nèi)容要充實,要使用論據(jù),要用事實說話、用數(shù)字說話,數(shù)字既可以用來展示成績,也可以用來說明問題,揭示問題嚴(yán)重性、解決必要性,從而使自己的危害分析、必要性論述更顯真實可靠,也為對策的引出做足鋪墊、蓄好勢頭。


  記住作文材料引用的“一二三”定律:一篇文章中最好引用1個事例、2組數(shù)字、3處警句,事例能有2個更好,一正一反,可以進行對比,說明錯誤做法的弊端和采取有效對策的必要性,對事例先述后議,或先議后述,夾敘夾議、對比論證的手法,比單純的正面論證或反面批評,效果都要好得多。


  第四,語言。文章是文字表達能力的集中展示,語言的運用水平對得分很重要,寫得起伏跌宕、佳句迭出,富有語言魅力,才能得文采分,才能在結(jié)構(gòu)和立意正確的基礎(chǔ)上,得到相當(dāng)水平的分?jǐn)?shù)。結(jié)構(gòu)、立意和論證是基礎(chǔ),語言是提分器,有完整的結(jié)構(gòu)、正確的立意、合理的論證,但還要與精煉的材料、華美的語言相結(jié)合,才能讓閱卷者心甘情愿打出二類文以上的分?jǐn)?shù)。全文主體可以平實、嚴(yán)謹(jǐn),不求花哨,只求說理透徹、表意明白,在恰當(dāng)?shù)牡胤?,概念明確地使用各種政治慣用語,不犯常識性的低級錯誤,人名、地名、事件名稱、文件名稱、引文出處、引用數(shù)字決不能寫錯;但開頭結(jié)尾必須重點打造,要有生動出彩的語言,給人以眼前一亮之感。


  語言要生動,要有吸引人閱讀的魅力,可以直接引用名言警句,對警句還要有闡釋發(fā)揮,使它與本文主旨嚴(yán)密相扣,與引用警句的上下文具體語境密切貼合,實現(xiàn)警句利用的最大化。除事先背記類似《溫文爾雅》的一些常用警句外,考場上尤其應(yīng)該注意借用材料中的雋言妙語或領(lǐng)導(dǎo)、專家等權(quán)威人士的話來表達自己的觀點;或以原文為素材,或以自己背記的警句、妙語為來源,加工出一段精彩表述。例如,結(jié)尾要單獨寫,還要寫得盡可能煽情一些、華麗一些,可結(jié)合材料中的領(lǐng)導(dǎo)論述加以發(fā)揮,自創(chuàng)警句,在結(jié)尾這個文章最后的窗口上,以回眸一笑百媚生的魅力來感染閱卷者,使他欣賞作答者通過有限的幾小扇窗口展露出來的文采,樂于給出更高的分?jǐn)?shù)。


  第五,文章字?jǐn)?shù)控制也有門道,就像淑女夏日穿衣一樣,應(yīng)以上不露肩、下不過肘為度——至多不超過規(guī)定字?jǐn)?shù)20個字,最少不少于規(guī)定字?jǐn)?shù)20個字,在答題紙上,也就是多寫或少寫一行結(jié)束,這可以保證精準(zhǔn)地吻合作答字?jǐn)?shù)要求,給閱卷者最佳印象。


  以上是五點快速突破作文的技巧,可命名為“五點熔金作文快速突破法”,有了這五點,在文章整體上打五個眼、鉆五個孔,就能透進光線和靈氣,升華一篇文章的質(zhì)量,博取閱卷者最高限度的賞識與理想的評分。

 

 

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