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申論指導(dǎo)
案例事件和政策法規(guī)在申論對(duì)策題中的妙用
http://m.www5566.cn       2013-05-20      來(lái)源:山東公務(wù)員考試網(wǎng)
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  一談到申論中的提出對(duì)策題,令諸多考生“談策色變”。其實(shí)不然,提出對(duì)策類型的題目在作答的時(shí)候是比較靈活的,主觀的,但是有個(gè)前提就是要針對(duì)問(wèn)題,所提出的對(duì)策是用來(lái)解決材料中出現(xiàn)的諸多問(wèn)題。這一點(diǎn)不能馬虎,否則對(duì)策自我感覺(jué)再好都是無(wú)效。這里山東公務(wù)員考試網(wǎng)(http://m.www5566.cn/)將詳細(xì)介紹對(duì)策題目的一種作答技巧,助考生一臂之力。


  現(xiàn)以一道2010年重慶選調(diào)生申論考試真題為例:


  請(qǐng)針對(duì)“給定材料6”中的具體問(wèn)題,提出具體、可行的解決措施。(30分)


  要求:措施要有針對(duì)性和可操作性,表述準(zhǔn)確、有條理,字?jǐn)?shù)不超過(guò)300字。


  此題為典型的提出對(duì)策類題,和國(guó)考、聯(lián)考和省考的對(duì)策類題目并無(wú)差異。但是要做好此題,就必須按照一定的方法按部就班,以下為詳細(xì)解題策略。


  一、確定問(wèn)題


  確定問(wèn)題是提出對(duì)策題的關(guān)鍵一步,這一步若題目沒(méi)有明確問(wèn)題,首先要從材料中進(jìn)行概括。


  根據(jù)材料6,我們不難發(fā)現(xiàn),材料的主題是拆遷的話題,這也是近幾年申論考試的熱點(diǎn)話題之一,在歷年國(guó)考、聯(lián)考都是沒(méi)有考過(guò),因此值得關(guān)注。根據(jù)“材料6”,問(wèn)題主要包括五個(gè)方面:一是私有房屋和違法建筑多;二是拆遷補(bǔ)償不合理;三是弱勢(shì)群體利益受損,影響百姓生計(jì);四是新區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施不配套;五是拆遷矛盾激烈,拆遷難。


  此題的問(wèn)題主要圍繞拆遷,其它的都是冗余的,希望考生在概括問(wèn)題時(shí)把握問(wèn)題的準(zhǔn)確度。


  二、提出對(duì)策


  在問(wèn)題的基礎(chǔ)上可以逐條提出對(duì)策,有時(shí)候還可以提出一些總體性的或其他間接的有利于問(wèn)題解決的對(duì)策。至于對(duì)策如何提出,還是首先要從其它材料中尋找,材料中對(duì)策出現(xiàn)最多的也就是案例事件和政策法規(guī)。


 ?。ㄒ唬┌咐录刑釤拰?duì)策


  “材料7”主要講的是案例事件。


  “重慶市將結(jié)合危舊房拆遷……籌集資金建設(shè)一批安置房……由政府主導(dǎo)的危舊房拆遷安置房,主要滿足被拆遷群眾的安置需要?!贝藢?duì)策可參考用來(lái)解決補(bǔ)償?shù)膯?wèn)題。


  “成都市在進(jìn)行舊城改造的同時(shí),著力關(guān)注弱勢(shì)人群的利益……率先出臺(tái)針對(duì)這些人的補(bǔ)貼政策?!贝藢?duì)策可參考用來(lái)解決弱勢(shì)人群的問(wèn)題。


  “揚(yáng)州市出臺(tái)規(guī)定:堅(jiān)持在市場(chǎng)評(píng)估前提下的等價(jià)補(bǔ)償原則,采用貨幣補(bǔ)償和房屋產(chǎn)權(quán)調(diào)換兩種補(bǔ)償方式供被拆遷人自主選擇…… 實(shí)行最低住房保障制度……”此對(duì)策可參考用來(lái)解決補(bǔ)償?shù)膯?wèn)題。


  這幾個(gè)案例中的對(duì)策就可以在此基礎(chǔ)上進(jìn)行整合并適當(dāng)發(fā)揮,寫出自己的對(duì)策來(lái)。


  (二)政策法規(guī)中提煉對(duì)策


  “材料1”中的政策法規(guī)。


  “……一是依據(jù)憲法和法律,補(bǔ)償應(yīng)在房屋拆遷之前完成……二是征收、補(bǔ)償主體應(yīng)是國(guó)家,征收補(bǔ)償法律關(guān)系應(yīng)是行政法律關(guān)系……三是對(duì)單位、個(gè)人房屋進(jìn)行拆遷,必須先依法對(duì)房屋進(jìn)行征收……”此對(duì)策可參考用來(lái)解決補(bǔ)償、私有房屋的問(wèn)題。


  “材料8”中的政策法規(guī)。


  “《法制日?qǐng)?bào)》解讀了”新條例“的十大亮點(diǎn):公共利益征收與商業(yè)開(kāi)發(fā)征收徹底分開(kāi);政府是公共利益征收惟一補(bǔ)償主體;政府征收房屋必須要兩次公告;發(fā)生”公共利益“爭(zhēng)執(zhí)交司法判決;危舊房改造必須有90%以上人數(shù)同意;征收補(bǔ)償額按市場(chǎng)評(píng)估價(jià)確定;尊重被征收人補(bǔ)償方式多樣選擇;野蠻暴力強(qiáng)制搬遷者可追刑責(zé);違法建筑不予補(bǔ)償并依法拆除;商業(yè)拆遷強(qiáng)調(diào)自愿公平政府不介入。”此段對(duì)策最為豐富,可參考用來(lái)解決補(bǔ)償、矛盾爭(zhēng)執(zhí)、違法建筑的問(wèn)題。


  當(dāng)然,這只是材料中對(duì)策最為集中的段落,其它地方也不乏有對(duì)策的出處,比如觀點(diǎn)中的對(duì)策,問(wèn)題的轉(zhuǎn)化等等都可成為參考的對(duì)策,希望考生靈活把握。


  三、整合參考的對(duì)策


  這一步主要是將剛才案例事件和政策法規(guī)中的對(duì)策進(jìn)行加工整合,針對(duì)材料中的問(wèn)題逐一提出解決方案,若是材料中對(duì)策信息不足,也可主觀性地自由發(fā)揮。以下為整合的對(duì)策。


  第一個(gè)問(wèn)題是私有房屋和違法建筑,整合成的對(duì)策可以寫成“落實(shí)房屋拆遷有關(guān)政策,對(duì)私有房屋要依法征收,違法建筑不予補(bǔ)償并依法拆除,做到合法拆遷。”


  第二個(gè)問(wèn)題是補(bǔ)償,整合成可以寫成“國(guó)家承擔(dān)補(bǔ)償主體,設(shè)置多種補(bǔ)償方式,如貨幣補(bǔ)償或房屋產(chǎn)權(quán)調(diào)換供被拆遷人自主選擇?!?/p>


  第三個(gè)問(wèn)題是弱勢(shì)人群利益問(wèn)題,整合成可寫成“健全保障和補(bǔ)貼政策,關(guān)注弱勢(shì)群體利益,優(yōu)化小區(qū)周邊的市場(chǎng)環(huán)境,為百姓的生活生計(jì)創(chuàng)造條件?!?/p>


  第四個(gè)問(wèn)題是基礎(chǔ)設(shè)施問(wèn)題,可以經(jīng)驗(yàn)性地提出“政府和社會(huì)應(yīng)加快投資,通過(guò)招商引資,健全新區(qū)的公共基礎(chǔ)設(shè)施,滿足群眾的安置需求?!?/p>


  第五個(gè)問(wèn)題是拆遷矛盾問(wèn)題,整合成可寫成“建立溝通協(xié)調(diào)機(jī)制,化解拆遷矛盾,發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)可交由司法判決,暴力強(qiáng)拆要追刑責(zé)?!?/p>


  從以上的解析可以看出,有的對(duì)策題絕大多數(shù)的對(duì)策都可以從材料中得到參考和借鑒,此文章主要以案例事件和政策法規(guī)為突破口,為考生提對(duì)策找到了方便之地,希望廣大考生在閱讀材料的過(guò)程中,若碰到案例事件和政策法規(guī),絕不容忽視的就是對(duì)策,因?yàn)檫@里的對(duì)策既可以用來(lái)解提出對(duì)策題,也可以用來(lái)寫作,可謂之“一石二鳥(niǎo)”,何樂(lè)而不為呢?


  申論更多解題思路和解題技巧,可參看2014年公務(wù)員考試技巧手冊(cè)。 



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