一個鐵釘毀了一個馬蹄鐵，一個馬蹄鐵毀了一批戰(zhàn)馬，一匹戰(zhàn)馬毀了一個騎士，一個騎士輸了一場戰(zhàn)爭，一場戰(zhàn)爭毀了一個國家，這就是細節(jié)的力量。當(dāng)考生們把細節(jié)這個詞落實在材料上的時候，其實你已經(jīng)失去了你的第一個鐵釘——那就是審題。因此，突破申論必須把握審題，從“頭”開始。

　　審題是申論高分的王道，在概括題當(dāng)中尤其如此。因為概括題本身相對其他的題型較為容易，因此在審題上就“高下立現(xiàn)”。在概括題的審題上，必須從材料范圍、主體、時間、內(nèi)容上詳細把握。

　　一、真題案例

　　【2011廣東省考】一、請根據(jù)材料1-3，用不超過300字的篇幅，概括出我國現(xiàn)階段職業(yè)病發(fā)病的特點。（30分）要求：概括準(zhǔn)確，條理清晰，語言流暢。

　　二、審題方法

　　第一，在審題的時候，首先要看材料的范圍，題目要求“根據(jù)材料1-3”，因此本題所有的答題內(nèi)容都在材料1-3當(dāng)中，就不需要再看其他的材料了。

　　第二，答題字?jǐn)?shù)是不超過300字，既然是在比較短的材料范圍當(dāng)中（材料1-3）去找到不超過300字的材料，那么在閱讀材料的時候就必然要比較細致，如果過于粗略，所找到的答題要點就比較有限，很容易漏掉要點。例如“目前，我國從煤炭、冶金、化工、建筑等傳統(tǒng)工業(yè)，到汽車制造、醫(yī)藥、計算機、生物工程等30多個新興產(chǎn)業(yè)都不同程度存在職業(yè)病危害，估計有2億勞動者在從事勞動的過程中不同程度遭受職業(yè)病危害?！边@段話，很多考生看到以后認(rèn)為是比較偏敘述的材料，在閱讀的時候就忽視了，其實里面已經(jīng)包含了“職業(yè)病發(fā)病的范圍從傳統(tǒng)工業(yè)到新興行業(yè)都存在”這一要點。如何能不忽視這一要點？在審題的時候?qū)τ诓牧戏秶妥謹(jǐn)?shù)的判斷就很重要了。

　　第三，答題的主體是我國，也就是說在我國范圍內(nèi)出現(xiàn)的特點。而最后一段提到的“50年來廣東的職業(yè)病疾病譜發(fā)生了巨大變化、近年來高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展帶來的新興職業(yè)病在廣東地區(qū)也有較突出的表現(xiàn)”等內(nèi)容雖然也是在談特點，但是主體的范圍與“我國”不相符合。

　　第四，答題的時間范圍是“現(xiàn)階段”，那么在總結(jié)特點的時候，在時間特征上就要有所取舍。距離目前比較遠的時間或者是一段時間的特點，在時間范圍上就不太符合。如“隨著工業(yè)革命的發(fā)展，職業(yè)病開始受到人們的關(guān)注。工業(yè)革命初期，與機器生產(chǎn)物品和過程相關(guān)的職業(yè)病及傳染病流行。到了20世紀(jì)，世界各地合成生產(chǎn)了許多有機化合物，包括農(nóng)藥、醫(yī)藥、石油化工產(chǎn)品等，出現(xiàn)了多種急、慢性化學(xué)中毒和職業(yè)性腫瘤等新問題。”很明顯是屬于比較遠之前的時間，不符合“現(xiàn)階段”的時間要求，當(dāng)然這個很好判斷，難判斷的是“一段時間”，如“我國職業(yè)病種類已經(jīng)由1957年的14種擴大到現(xiàn)在的115種，50年增加了7倍?！奔扔锌赡苁侵霸鲩L快，現(xiàn)階段增長慢，也有可能是之前增加很少，現(xiàn)階段大幅增加，因此是無法推導(dǎo)出現(xiàn)階段的特點的。

　　第五，題目問的是“發(fā)病的特點”。那就是“實然情況”而非“應(yīng)然情況”，也就是實際發(fā)病當(dāng)中體現(xiàn)出來的特點。如“《中華人民共和國職業(yè)病防治法》規(guī)定，職業(yè)病必須具備四個條件……”雖然貌似表達很規(guī)范，但是說的是規(guī)定，也就是“應(yīng)然情況”，因此也不需要答到“發(fā)病的特點”當(dāng)中。

　　審題始終是申論高分的王道，因此突破申論概括題必須從“頭”開始！