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申論指導(dǎo)
山東公務(wù)員考試申論答題技巧:審題的幾個(gè)步驟
http://m.www5566.cn       2014-04-10      來源:山東公務(wù)員考試網(wǎng)
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  做申論題目因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)多,題目又往往設(shè)置了一些陷阱或者賦分層次,審題步驟就變得相當(dāng)重要,而審清題目也同時(shí)很有必要,因?yàn)楦鶕?jù)往年對考生的跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)在審題時(shí)容易粗枝大葉,失分嚴(yán)重。


  審題至少要弄清四個(gè)步驟:一是題目有幾個(gè)問,題目意思是什么;二是弄清楚本題的材料范圍;三是看看題干與要求是否一致;四是審清楚是否有身份假設(shè)。


  第一,理解題干意思并弄清楚題目有幾個(gè)問。這應(yīng)該是最基礎(chǔ)部分,但是根據(jù)無數(shù)次的考生反饋,很多考生有時(shí)題目理解得不夠透,比如拿2011年國考副省級以上的第一大題第二小節(jié)“給定資料5介紹了漢代王景治理黃河的思路和做法。請概括王景治河后黃河安瀾800年的主要原因”,有的同學(xué)沒理解清楚安瀾是什么意思,出現(xiàn)了一些做題障礙。而另外,2012年國考地市級第三題“給定資料4”反映了T市市民出行中存在的許多問題,假定你是市交管局聘請的觀察員,請就這些問題提出解決建議,呈送市政府有關(guān)部門參考。“這道題,根據(jù)考生的做題情況來看很不理想,考生往往只知道它是一道對策題就僅僅寫了解決T市市民出行問題的對策,而沒把相關(guān)的問題概括出來,而要求中明明有“問題明確”的提示。這說明很多考生連題目都沒看清楚就動筆做題, 20分的題目只寫了對策而忘記了概括問題一下就失去了10分,粗心導(dǎo)致的失分現(xiàn)象是嚴(yán)重又不值,因?yàn)樯宰髁粢獗憧勺⒁獾健?/p>


  第二,確定材料范圍。近幾年的考試材料很靈活,隱藏的一些答案也不會像以前一樣扎堆出現(xiàn),而是分散在全篇材料的每一個(gè)角落。比如2013年國考副省級以上的第一道題(“給定資料2”中的文章作者認(rèn)為:“從某種意義上說,這些無形的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是比長城,故宮還要重要的財(cái)富。”請結(jié)合“綜合資料”,談?wù)勀銓@一說法的見解。)雖然是給定資料2,但要回答這一道題,必須突破材料2的范圍,通篇閱讀材料把答案答全、答完整,而很多考生看到給定資料2就立馬鎖定材料2不會再去看其他的一些材料,這樣的答題思路肯定要嚴(yán)重失分。根據(jù)給定資料XX跟結(jié)合給定資料XX是不同的概念,答題的過程中捋清材料范圍是很重要一步。


  第三,確定題干與要求是否一致。關(guān)于這個(gè)問題,在備考過程中很多考生會遇到“概括題”跟“分析題”及“對策題”之間有時(shí)候沒有明顯的界限,而且任何題目其實(shí)都要用到分析思維,概括題如果不經(jīng)分析又怎么能答得有條理用語又規(guī)范呢?做對策之前如果沒分析全面、透徹又怎么可能寫好對策呢?而有的題目看似分析題但做的過程又有對策成分,這些都說明題型之間沒有決定的界限。如2010年湖北省考“閱讀給定材料,分析指出近十幾年來房地產(chǎn)對我國城市湖泊的主要影響。(20分)


  要求:聯(lián)系實(shí)際,見解深刻,切實(shí)可行,不超過200字?!斑@道題不單要分析影響還要寫上對策。


  第四,注意身份假設(shè)。申論題目中通常有假設(shè)你是一名XX的身份假定字眼,這樣通常需要我們注意自己的身份地位,不能越權(quán)操作,也必須注意措辭語氣,這些在國考中也曾考查過,賦分規(guī)則也說明過,只是很多考生不知道其中的用意。

 

    申論更多解題思路和解題技巧,可參看2014年公務(wù)員考試技巧手冊。



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