山東公務(wù)員考試網(wǎng)（m.www5566.cn）建議考生在作答公務(wù)員考試申論論述題時(shí)一定要站在政府角度，把握好答題節(jié)奏，那么政府角度是什么，又如何運(yùn)用得恰到好處呢，詳情請(qǐng)看以下內(nèi)容：

　　一、什么是政府角度

　　客觀地承認(rèn)問(wèn)題

　　辯證地分析問(wèn)題

　　積極地解決問(wèn)題

　　二、政府角度答題表現(xiàn)形式

　　1、是什么，為什么，怎么辦

　　2、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題

　　3、現(xiàn)狀、分析、對(duì)策

　　4、提出論點(diǎn)、分析論點(diǎn)、落實(shí)論點(diǎn)

　　三、政府角度是答題原則之一

　　一般原則：政府角度三部分內(nèi)容俱全。

　　靈活原則：根據(jù)題目所給的作答對(duì)象、作文各部分的特性與所給材料靈活安排政府角度的相關(guān)內(nèi)容。

　　例：“給定資料 6”中提到“德國(guó)制造很大程度上歸功于這個(gè)國(guó)家高水平的職業(yè)技術(shù)教育”。請(qǐng)結(jié)合“給定資料 6”，談?wù)劼殬I(yè)技術(shù)教育在德國(guó)取得成功的原因。(15 分)

　　要求：全面準(zhǔn)確、條理清楚，不超過(guò) 200 字。

　　四、政府角度在申發(fā)論述題的運(yùn)用

　　1.文章整體中的運(yùn)用

　　文章的結(jié)構(gòu)：如五段三分式，起承轉(zhuǎn)合結(jié)構(gòu)

　　2、在文章局部中的運(yùn)用

　　(1)開(kāi)頭運(yùn)用

　　開(kāi)頭的一般寫(xiě)法：開(kāi)頭=歸納概括材料主題或題目中的話題現(xiàn)狀+(簡(jiǎn)要分析+)總論點(diǎn)。

　　例：近期，我國(guó)食品安全事件頻發(fā)。毒奶粉、毒膠囊、染色饅頭、地溝油、健美豬、摻假羊肉、鎘大米、毒生姜，不斷被曝光的食品安全事件觸動(dòng)著我們脆弱的神經(jīng)，新西蘭恒天然集團(tuán)的“肉毒桿菌事件”使食品安全問(wèn)題再次深陷輿論漩渦。如何才能使百姓吃上更加放心的食品?唯有加強(qiáng)政府監(jiān)管，保障食品安全!

　　(2)主體運(yùn)用

　　分論點(diǎn)的一般寫(xiě)法：段旨句(中心句)+是什么+為什么+怎么辦

　　例：以創(chuàng)新為抓手助推企業(yè)發(fā)展。目前我國(guó)大部分企業(yè)存在創(chuàng)新能力不足，創(chuàng)新人才匱乏的窘境，發(fā)展遭遇了瓶頸。例如A企業(yè)無(wú)法吸引人才，面臨發(fā)展困境，企業(yè)處在掙扎之中，無(wú)法突破，嚴(yán)重制約了企業(yè)在行業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)力。究其根源在于政府沒(méi)有搭建吸引人才的體制機(jī)制。故此，要吸引與培養(yǎng)雙結(jié)合，保證人才需要。政府在企業(yè)與大學(xué)生之間搭建平臺(tái)，吸引符合企業(yè)發(fā)展的人才;同時(shí)要建立人才培養(yǎng)基地等模式，為企業(yè)提供充足的人才，保證企業(yè)發(fā)展需要。

　　(3)結(jié)尾運(yùn)用

　　結(jié)尾的一般寫(xiě)法主要有以下幾種：

　　分析型文章：總結(jié)觀點(diǎn)、重在解決

　　結(jié)尾=總結(jié)全文+提出對(duì)策+回扣主題(升華)

　　對(duì)策型文章：闡釋意義、理論深化

　　結(jié)尾=闡述意義+總結(jié)全文+回扣主題(升華)

　　運(yùn)用修辭、名言警句、成語(yǔ)等等“包裝”政府角度的內(nèi)容

　　山東公務(wù)員考試網(wǎng)建議考生們仔細(xì)研究一下上述內(nèi)容，牢記于心，在考前沖刺階段再溫故一下這些知識(shí)，最終取得申論高分!

　　更多解題思路和解題技巧，可參看2017年公務(wù)員考試技巧手冊(cè)。