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申論指導
2020年山東公務員考試申論熱點:公德失范
http://m.www5566.cn       2019-09-02      來源:山東公務員考試網(wǎng)
【字體: 】              

  為進一步幫助考生提升申論答題水平,山東公務員考試網(wǎng)(m.www5566.cn)特別推薦申論熱點解讀“公德失范”,希望考生閱讀本文,對申論熱點的把握有一定的幫助。

 

公務員考試申論熱點:公德失范

 

  【背景鏈接】


  近年來,一些道德失范現(xiàn)象成為社會關注的熱點問題。很多為了個人利益而影響或損害他人利益、公共利益的行為,是典型的缺乏社會公德行為。


  【公考角度解讀】


  [提出觀點]


  社會公德包括公共規(guī)則及公共德性兩個層面。治理社會公德失范,需要雙管齊下,既要建立社會公共規(guī)則,又要重視社會公德教育。


  [綜合分析]


  社會公德是人們在公共生活和公共交往中應該遵守的行為準則,是維護社會成員之間基本的社會關系秩序,是保證社會和諧穩(wěn)定的起碼道德規(guī)范。在傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)社會時期,小農(nóng)經(jīng)濟的生產(chǎn)方式以血緣、地緣等因素連接人與人的關系,這種關系是一種熟人關系。由于公共生活和公共交往缺乏,也談不上社會公德。所以可以將傳統(tǒng)社會看做“私德型社會”。


  隨著中國從農(nóng)業(yè)社會向工業(yè)社會轉(zhuǎn)型,市場經(jīng)濟取代了小農(nóng)經(jīng)濟,人們社會交往日益頻繁,公共生活和公共交往出現(xiàn),范圍逐步擴大,人們對社會公德的需求也與日俱增。但處在轉(zhuǎn)型期的社會,新的社會公共規(guī)則還沒有建立起來,舊的私德規(guī)則依然運行。一些人可能在公共生活中使用私德規(guī)則,將公德領域和公共交往私人化,引發(fā)公德和私德的矛盾沖突,出現(xiàn)公德失范問題。同時,中國傳統(tǒng)文化本身十分重私德,更加劇了轉(zhuǎn)型期公德失范現(xiàn)象的產(chǎn)生。雖然社會公德缺失是轉(zhuǎn)型期中國社會必然要經(jīng)歷的陣痛,無法回避,但可以有效減輕。


  [對策措施]


  首先,建立社會公共規(guī)則體系。現(xiàn)代社會公民生活是一種公共生活,公民在公共生活中進行公共交往。公共交往不同于熟人交往的情感性,公共交往是陌生人之間的平等交往、利益交往。鑒于個人存在自我利益至上風險,公共交往必須由公共規(guī)則約束個人私欲。同時,社會公共規(guī)則必須與法治相結合。作為道德范疇,社會公共規(guī)則缺少強制性。一些違背社會公共規(guī)則的行為得不到懲罰,充其量是遭受社會輿論譴責,使一些人存在僥幸心理,不斷冒險違背社會公共規(guī)則。所以,規(guī)則執(zhí)行不能完全建立在人的道德自覺基礎上,還必須與法治相結合,對于突破公序良俗底線者,加大法律懲罰力度。


  其次,強化社會公德教育。社會公共規(guī)則只是對公民進行外在約束,公民道德建設根本在于培養(yǎng)公民道德素養(yǎng)。社會公德教育從內(nèi)容來說,既要有社會公共規(guī)則教育,培養(yǎng)公民規(guī)則意識和公共意識;又要有中華傳統(tǒng)美德教育,培養(yǎng)公民社會責任感和集體主義精神。從對象看,既要面向?qū)W校青少年,也要面向社會成人,使公德教育成為貫穿人一生的終身教育。從實施載體看,要完善家庭、學校、社會相結合的教育體系。


  資料來源:


  人民網(wǎng):治理公德失范要雙管齊下



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