在公務員考試判斷推理中錯誤率比較高的題型集中在類比推理的某些三項式、邏輯判斷中可能性推理的結論型題目。今天，山東公務員考試網（m.www5566.cn）對這類題型的某些題目做一些分析，幫助大家理清思路，快速解題。

　　一、類比推理

　　【例題】土地：農民

　　A.資本：商人 B.藥方：醫(yī)生 C.晚會：歌手 D.課本:教師

　　【解析】答案：A。先考慮題干兩個詞語的關系，可以通過造句連接它們。比如農民利用土地。這樣的話，A項商人利用資本，B項醫(yī)生利用藥方，C項歌手利用晚會，D項教師利用課本，如果是這樣的話，就無法很好的篩選出答案，說明光靠造句還不足以找出答案。那再考慮兩個詞語之間還存在什么樣的關系，我們可以想到農民和土地除了有利用關系，更進一步可以想到沒有土地就沒有農民，土地是農民的必要條件。如此，看看選項中，只有A項中資本是商人的必要條件，而其他的選項前者都不是后者的必要條件。這樣可以篩選出正確答案。

　　【例題】企業(yè)：研發(fā)：生產：銷售

　　A.醫(yī)生：診斷：治療：安慰

　　B.農民：播種：除草：收割

　　C.學生：上課：考試：畢業(yè)

　　D.作家：構思：寫作：投稿

　　【解析】答案：D。首先考慮題干四項式詞語之間的關系，我們可以發(fā)現(xiàn)研發(fā)、生產、銷售之間存在明顯的先后性，企業(yè)先研發(fā)，再生產，再銷售。這樣的話，有比較明顯的先后性的選項有BCD三項。那說明僅此還不足以找到答案，需要再進一步尋找哪個選項與題干更接近。企業(yè)研發(fā)過程，是從無到有的過程，作家構思也是從無到有的過程，而其他兩項不具有這層關系，所以選D。

　　很多考生拿到題目后開始去想兩個詞語的關系，如果三項式或者四項式，我們會通過造句把幾個詞語串聯(lián)起來，但問題是有些題目會設置兩個甚至更多的選項都符合第一層關系，也是我們考生比較容易想到的一層關系，但如果僅此，是不能找出答案的。這也是考官出這類題目也想到的點，所以才會這樣設置選項，以增加難度。那么第二層關系，就需要我們通過其他方式構建練習，這也是我們經常所說的橫縱比較的思維，尤其是縱向比較思維。比如有些成語，不光是對比詞義是近義還是反義，有時候要從縱向去看詞語的感情色彩，詞語構成形式，詞語詞性等?？v向比較思維的出發(fā)點比較多，比較常見的就是條件關系，褒貶，詞性，物質性狀，化學物理變化，主動被動語態(tài)，詞語結構等。所以做類比推理，對于這類題目，需要我們增加對各種題型的積累，增長我們的見識，而不是只知道找出第一層規(guī)律后，糾結下隨意選擇一個，這樣的話這種題型的錯誤率往往會超出我們的想象。

　　二、可能性推理結論型題目

　　【例題】軟件用戶的調查顯示，通常一個軟件會有1000個用戶采用，如果一個軟件每天被下載安裝的次數(shù)達到55次，這個軟件的流行度會急速上升，最多時有1200萬個用戶采用，大量用戶幾乎是完全根據(jù)其他用戶的行為來選擇安裝這個軟件，而很少關注其本身的內在特點，根據(jù)以上描述可以推出：

　　A . 網站上最流行的軟件未必是最實用的軟件

　　B . 參考別人選擇的安裝軟件是不明智的

　　C . 網站上退出的軟件未必都是有用的

　　D . 用戶安裝在電腦上的一些軟件或許會被刪除

　　【解析】答案：A。從“大量用戶幾乎是完全根據(jù)其他用戶的行為來選擇安裝這個軟件，而很少關注其本身的內在特點”可知，很多人安裝軟件，可能僅僅關注了下載量或者其他用戶安裝的情況進行下載，其實這些軟件對于自己是否會真的有實用性并不一定，所以可以推知A項正確。B項，參考別人安裝軟件是不明智的，這個說法，有些人會覺得既然是依據(jù)別人的選擇來安裝，就可以知道這些人不明智，沒有自己的想法和理智。貌似聽起來有點道理，但實際上原文只能知道這些人按照其他用戶選擇安裝，但能否推斷這些人就是不明智，并不能，而且B項說法過于絕對，排除。C項，軟件是否有用，不能推斷。D項安裝的軟件是否會被刪除，原文并未提及，無法推知。

　　很多同學對于結論型題目，比較容易做錯，主要是對于某些常見的錯誤項沒有敏感，比如有些絕對化表述，過度推斷項，無中生有的選項等等，而有些正確選項，也不是原文的原話，也是經過改寫的，所以很多人就不能很有把握，需要根據(jù)原文信息進行合理推斷，而這個過程中很多人就會把某些選項理解偏差。結論型題目需要考生對文段信息進行準確的把握和合理推斷，遵循從弱原則，一些絕對化的表述基本上是有問題的，比如這個例題中的B項的表述顯然說法過于絕對，需要排除,需要考生好好理解結論型題型的解題方法。