首先我們需要界定面試中的口頭禪問(wèn)題，要明確什么問(wèn)題才算一個(gè)口頭禪問(wèn)題，這樣才能進(jìn)一步的確定是否需要修改，如何修改口頭禪的問(wèn)題。口頭禪常見(jiàn)的情況是：答題過(guò)程中呃、啊很頻繁；答題過(guò)程中用很多的然后、還有、和等邏輯連詞。這兩種情況才叫口頭禪。這兩種情況才需要去改正，如果一個(gè)考生在答題的過(guò)程中呃、啊不是很多，那么這種情況下考生根本不需要改正，答題過(guò)程中要注意，只有頻繁的口頭禪才需要改正。
我們界定了口頭禪問(wèn)題，這種問(wèn)題應(yīng)該怎樣修改呢？山東公務(wù)員考試網(wǎng)給你提供以下兩種非常行之有效的方法：
一、“數(shù)數(shù)、記次”法。所謂的數(shù)數(shù)記次只是在考生答題的過(guò)程中當(dāng)面給考生記錄他在答題過(guò)程中口頭禪存在的次數(shù)，具體來(lái)說(shuō)就是可以記錄考生呃、啊的次數(shù)，如果超過(guò)了三次那么考生就需要從頭開(kāi)始答題。這樣來(lái)引起考生在注意，通過(guò)考生的注意來(lái)提醒考生并且?guī)椭忌鷣?lái)克服他自己的問(wèn)題。這種方法在使用的過(guò)程中一定要注意考生情緒的維護(hù)，如果考生在答題的過(guò)程中情緒已經(jīng)失控，那么必須停止訓(xùn)練，否則的話訓(xùn)練會(huì)沒(méi)有任何效果。而且甚至還會(huì)起到反效果，打擊考生的自信心、
二、“語(yǔ)速控制”法。語(yǔ)速控制法是指具體在考生答題的過(guò)程中可以在考生答題前提醒考生故意放慢語(yǔ)速。這樣考生在答題的過(guò)程中會(huì)有一個(gè)比較舒緩的節(jié)奏，這種節(jié)奏一旦可以穩(wěn)定那么考生在答題的過(guò)程中會(huì)有一種比較好節(jié)奏和效果。考生的口頭禪問(wèn)題也會(huì)隨之改變。其實(shí)考生要注意，只要自己的語(yǔ)速放慢，在答題的過(guò)程中常見(jiàn)的一些語(yǔ)言組織上的問(wèn)題都可以解決，很多考生在答題的過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，最主要的是答題的節(jié)奏太趕太快。只要在答題的過(guò)程中能慢一步，很多問(wèn)題能夠迎刃而解。
山東公務(wù)員考試網(wǎng)提醒考生，如何組織語(yǔ)言是個(gè)大問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題直接關(guān)乎面試成敗，有時(shí)候考生的語(yǔ)言組織有問(wèn)題，對(duì)考官就會(huì)完全沒(méi)有吸引力，那么這個(gè)考生在答題的過(guò)程中也會(huì)獲得比較低的分?jǐn)?shù)，所以這種問(wèn)題我們一定要注意一定要重視更加一定要克服。
